2013龍巖中考作文題目及評分標準

三、作文（70分）
17．從下面兩題中任選一題作文。不少于650字，不得出現真實(shí)的人名、校名、地名，不得抄襲。
（1）不是每一次掌聲都一定要屬于自己，不是每一個(gè)光環(huán)都非得戴在自己頭上。如果力所不及，與其勉強，不如放棄。有時(shí)，一個(gè)轉身，會(huì )發(fā)現身后的天空更高、更藍……
根據上面的材料，選擇一個(gè)角度，自主立意，自擬題目，寫(xiě)一篇議論文或記敘文。
（2）周末，難得的一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。
蹙著(zhù)眉頭，我被第七道數學(xué)題難住了。
客廳的電話(huà)鈴驟然響起，我隱約聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“……他（她）在做作業(yè)……半期考……”媽媽的聲音越來(lái)越小，我終于聽(tīng)不見(jiàn)了。
我走出房間：“媽?zhuān)�誰(shuí)？是找我嗎？”
要求：①將上面的文字續寫(xiě)成一篇記敘文。（上述文字不必抄寫(xiě)） 
 ②情節構思要合情合理。 ③ 題目自擬。

三、作文
17．（70分）
類(lèi)別 內容 結構 語(yǔ)言表達
一類(lèi)（63—70分）
  (上68—70
   中66—67
    下63—65) 切題，思想感情健康，內容具體，中心明確；構思巧妙，合情合理。 完整，條理清楚，分段恰當，詳略得當。 通順，有文采，有個(gè)性。
二類(lèi)（54—62分）
  (上60—62
   中57—59
     下54—56) 較切題，思想感情健康，內容較具體，中心較明確；構思基本合情理。 較完整，有條理，能夠分段，有詳有略。 較通順，較有文采。
三類(lèi)（42—53分）
  (上50—53
   中46—49
    下42—45) 基本切題，思想感情健康，內容簡(jiǎn)單，中心不夠明確；構思基本合理。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)] 基本完整，分段不恰當，詳略不夠得當。 大體通順。
四類(lèi)（31—41分）
  (上39—41
   中35—38
    下31—34)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)91zhongkao] 不切題，思想感情不夠健康，內容空乏，中心不明確；構思不合情理。 不成篇。 不夠通順。
五類(lèi)（0—30分） 不切題，思想感情不夠健康，內容太空乏，無(wú)中心；抄襲文章。構思不合情理。 不成段。 極不通順。
評分說(shuō)明：
1、以?xún)热莺徒Y構確定類(lèi)別，再根據語(yǔ)言表達酌情評分。
2、特色加分：達到下列四項之一者，可越等級加2—3分。
①感情真摯，有自己的深切感悟。
②構思或選材新穎，見(jiàn)解獨特。
③語(yǔ)言有文采，有個(gè)性。
④卷面整潔，字跡工整。
3、無(wú)題目扣2分，每少50字扣1分，錯別字每3個(gè)扣1分（重現不計，最多扣3分
2013龍巖中考作文題目及評分標準

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