2013年南京中考滿(mǎn)分作文：書(shū)里有個(gè)我

書(shū)里有個(gè)我

    有人說(shuō)，讀書(shū)就像照鏡子。如果說(shuō)鏡子可以映射出我們的外表，那書(shū)便真實(shí)地反映了我們的內在，包括我們的思想、精神等等所有的一切。在書(shū)的面前，我們似乎變得透明，變得一清二楚。在書(shū)中，我們可以找到自己的影子，因此，書(shū)里有個(gè)“我”，會(huì )讀書(shū)的人就比別人更能認清自己，了解自己。

　　大多數人都會(huì )說(shuō)，我們讀書(shū)是為了增長(cháng)學(xué)問(wèn)，提高修養，為自己的將來(lái)做好準備。但是多少人在讀書(shū)過(guò)程中意識到讀書(shū)的根本目的是要認識自己，完善自己。我們往往能從書(shū)中看得到存在于自己身上的東西，但似乎在平時(shí)并沒(méi)有發(fā)現。人總是更擅長(cháng)對別人評頭論足。這時(shí)書(shū)便充當一面鏡子，把你自己和別人都完完全全地反射出來(lái)，讓你在評價(jià)別人的時(shí)候也捫心自問(wèn)一下自己是不是也存在這樣或那樣的不足。書(shū)山客觀(guān)，但也來(lái)源于生活，書(shū)中的內容再怎么離奇，再怎么變化，它都脫離不了我們所生活的這個(gè)世界，因此與其說(shuō)書(shū)里有個(gè)“他”，倒不如說(shuō)書(shū)里有個(gè)“我”;我們在讀別人，其實(shí)是在讀我們自己的影子。

　　讀書(shū)不應該僅僅是為了將來(lái)取得什么學(xué)位，找份什么好工作而去讀，而是要為了自己的人生而讀。我想人生不應該只包括學(xué)位和工作這兩樣東西吧!人的一生是一個(gè)不斷認識自己、完善自己的過(guò)程。而在我們身邊已經(jīng)有了最好的工具——書(shū)。當然，要從書(shū)中認識自己并不是那么容易，真正的讀書(shū)應該是一個(gè)思考、探索、得道的過(guò)程。光是一目十行地讀是一點(diǎn)收獲也不會(huì )有的。會(huì )讀書(shū)的人就能與智者為伍，會(huì )讀書(shū)的人便能對自己的人生深層次的認識與詮釋?zhuān)瑫?huì )讀書(shū)的人一定能把自己完善得更好。只有為一種崇高目標而讀書(shū)才是最有意義的讀書(shū)，最有價(jià)值的讀書(shū)，最有效的讀書(shū)，這樣讀書(shū)的人才可能最大限度地了解自己，挖掘自己，修正自己。

　　讀書(shū)是為了充實(shí)人生，豐富人生，使人生變得有意義;有意義的人生是在不斷認識自己、完善自己的過(guò)程中實(shí)現的，因此我們可以說(shuō)，讀書(shū)就是為了了解自己，修正自己，讀書(shū)就是讀自己，讀出書(shū)里有個(gè)“我”。

　　點(diǎn)評：從閱卷情況來(lái)，絕大多數考生都把眼睛盯著(zhù)記敘文，記敘文好寫(xiě)出彩難。但讀完這篇議論文，不得不佩服作者的膽識、智慧與寫(xiě)作功底。文章針對“讀書(shū)就是讀自己，讀出書(shū)里有個(gè)‘我’”作了深層次的思索：在認識了“書(shū)”與“自己”有著(zhù)內在聯(lián)系的基礎上，作者從對書(shū)的理解談到讀書(shū)的心態(tài)，從否定讀書(shū)的功利性談到正確的讀書(shū)方法，水到渠成地揭示了“讀書(shū)”與“讀自己”統一的道理。有了這種認識，相信在今后的日子里，書(shū)里一定會(huì )有個(gè)“我”。2013年南京中考滿(mǎn)分作文：書(shū)里有個(gè)我

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