2011沈陽(yáng)中考考綱發(fā)布，名師解讀變化

2011沈陽(yáng)中考考綱發(fā)布，名師解讀變化

降低對語(yǔ)法的要求

　　南昌中學(xué)初三英語(yǔ)備課組長(cháng) 簡(jiǎn)紅

　　今年英語(yǔ)的考綱基本上和去年是一致的，命題既要注重考察學(xué)生的基礎知識和基本技能，更要注重考查學(xué)生在一定語(yǔ)境中，理解和運用語(yǔ)言的能力。逐步降低對語(yǔ)法的要求，不出偏難怪題。適當減少選擇題，增加非選擇題的比例：側重語(yǔ)篇閱讀，并適當增加開(kāi)放試題和探究試題。

　　英語(yǔ)復習一定要跟住老師，按照課標五級的要求，通過(guò)教材這個(gè)載體，將知識鞏固，知識點(diǎn)貫通，要結合復習做一些專(zhuān)項題，如詞匯練習，語(yǔ)法練習，閱讀專(zhuān)項，對話(huà)專(zhuān)項，綜合閱讀專(zhuān)項以及作文專(zhuān)項。還有配套的中考模擬試題，將閱讀量加大，同時(shí)擴大自己的詞匯量。

　　完形填空一定先要讀懂全文大意，弄清全文脈絡(luò )，然后再填選項。在了解上下文的基礎上去解答，失分率會(huì )降低。

　　閱讀這一部分最容易丟分，因此考生不僅要加大閱讀量還要精選閱讀題，盡量要選一些非細節題，要經(jīng)過(guò)文章線(xiàn)索推理才能回答的問(wèn)題，提高自己的歸納總結能力�；卮痖喿x題，考生要把答案找準，找全，回答的句子無(wú)語(yǔ)法錯誤。

　　作文：審準題，弄清所給條件后，先確定題目，人稱(chēng)，時(shí)態(tài)。再規劃段落，確定每段基本寫(xiě)什么。若是給條件作文，把具體條件分到每個(gè)段落中。用英語(yǔ)的句型來(lái)表達內容而不要把想說(shuō)的話(huà)逐句譯成英語(yǔ)。掌握一些諺語(yǔ)、格言更會(huì )為文章增色。練習各種話(huà)題的作文，平時(shí)在閱讀時(shí)多吸收一些精彩的語(yǔ)句，平時(shí)寫(xiě)作時(shí)多用詞匯和句型，特別是復合句，這樣積累后，才能寫(xiě)出高分作文。

　　題量大分值小覆蓋廣

　　南昌中學(xué)初三物理備課組長(cháng) 劉莉

　　今年物理考試說(shuō)明與去年相比基本沒(méi)什么變化。中考物理命題趨勢為注重和突出對物理概念建立過(guò)程的考察；注重對物理規律的產(chǎn)生、應用等方面的考察；注重基礎知識的掌握，復雜試題將簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單試題將靈活化；注重考查學(xué)生處理和表達信息的能力；關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題；注重學(xué)科滲透和綜合。

　　物理復習要立足根本，依據教材，縱觀(guān)近幾年的各地中考試題，都體現了這一明確的導向性，都是緊扣課標和教材。以沈陽(yáng)市2010年的中考試題為例，如豆漿杯、空飲料罐、老式照相機、船的尾翼等試題直接源于教材中的習題和例題，還有很多題目都能從教材中找到原型和依據。因此，物理總復習就要把握這一正確的方向，把主要精力放在教材上，依據課標和中考說(shuō)明，充分挖掘教材，決不把精力花在名目繁多的復習資料上。

　　具體的講要注意以下幾點(diǎn)：

　　基礎復習，不是機械性的死記書(shū)本，而是在問(wèn)題情境中靈活培養學(xué)生雙基能力。注重能力立意，加強“過(guò)程和方法”，強調學(xué)生科學(xué)的探究能力和方法的復習。強化用物理語(yǔ)言表述問(wèn)題的養成訓練，科學(xué)探究中“交流與合作”要素的落實(shí)要求學(xué)生具有一定的表達能力，在簡(jiǎn)答題、實(shí)驗題、計算題中對用物理語(yǔ)言的準確性都有要求，在復習課中一定要多給學(xué)生表達的機會(huì )，對一些簡(jiǎn)答題，一定要學(xué)生寫(xiě)出來(lái)。

　　復習要源于教材又高于教材，通過(guò)加工整理形成知識網(wǎng)絡(luò )。

　　要指導學(xué)生把相關(guān)的各章節中零散的、單一的知識點(diǎn)重新進(jìn)行歸納、整理，將已學(xué)的物理概念、定律、公式等有機結合起來(lái)，利用分類(lèi)列表和框圖形式、串成線(xiàn)、連成網(wǎng)，從而形成較為完整的知識體系，以便學(xué)生從現象到本質(zhì)有較為完整的認識，進(jìn)一步辨別概念、公式之間的相互聯(lián)系與區別，進(jìn)而在更高層次上去把握教學(xué)內容。

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