2011沈陽(yáng)中考考綱發(fā)布，名師解讀變化

2011沈陽(yáng)中考考綱發(fā)布，名師解讀變化

　注意聯(lián)系八年級知識

　　南昌中學(xué)思想品德高級教師 魏麗娟

　　思想品德學(xué)科試題的命題原則由“參照現行使用的九年級義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)”改為“參照現行使用的義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)”。但考試范圍不發(fā)生變化。也就是說(shuō)原來(lái)命題原則參照的是九年級的教科書(shū)，現在是八、九兩個(gè)年級的。主體還是以九年級內容為主，但是與八年級相聯(lián)系的知識是可以出現的，可能會(huì )涉及八年級中與九年級內容相聯(lián)系的一些背景，如責任與角色，公民的權利和義務(wù)等。

　　思想品德學(xué)科知識目標包括兩個(gè)層次，即知道和了解。

　　知道就是記住所學(xué)的專(zhuān)有名詞、學(xué)科術(shù)語(yǔ)、記住基本觀(guān)點(diǎn)、基本理論。了解是更清楚地知道，即記住所學(xué)概念、觀(guān)點(diǎn)、理論的內容。

　　能力目標包括理解能力和運用能力兩個(gè)能力層級。

　　理解：是在獲得知識的基礎上掌握所學(xué)概念、觀(guān)點(diǎn)、理論和意義的能力；運用：是在理解的基礎上運用事實(shí)說(shuō)明理論觀(guān)點(diǎn)、通過(guò)理論分析提出行為要求、建議或意見(jiàn)、提出解決簡(jiǎn)單問(wèn)題辦法的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標包含懂得與體會(huì )兩個(gè)層次。懂得，就是懂得道理；體會(huì )就是能談出感想、觀(guān)感。

　　今年試題的難度在去年的基礎上可能會(huì )有所提高，但主要難在學(xué)生的答題能力和答題空間上。試題具有一定的開(kāi)放性，允許和鼓勵學(xué)生提出解決現實(shí)問(wèn)題的辦法以及發(fā)表自己的見(jiàn)解。

　　今年的思想品德學(xué)科的中考考試形式、試卷題型、內容比例及答題形式幾乎沒(méi)有調整，但會(huì )注重學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)踐體驗；也會(huì )適當關(guān)注各年級教材的有機聯(lián)系。(本組稿件由記者：張膺浩 見(jiàn)習記者：張靜采寫(xiě)整理)

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