2011北京順義中考語(yǔ)文一模試題及答案（word版）

　　17．第○15段中作者寫(xiě)道“我有些不能自已了”，請結合上下文，分析作者“不能自已”的原因。（2分）
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　　18．第③段中對槐樹(shù)和小鳥(niǎo)的描寫(xiě)生動(dòng)形象，請分析本段中劃線(xiàn)語(yǔ)句的表達效果。（3分）
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　　19．請結合文章內容，談?wù)勀阕x完本文后得到的啟示。（不超過(guò)100字，4分）
　　答：
五、現代文閱讀（24分）
　�。ㄒ唬╅喿x賈平凹的《泉》，回答下列問(wèn)題。（11分）
　　泉
　　賈平凹
　�、傥依霞业拈T(mén)前，有棵老槐樹(shù)，在一個(gè)風(fēng)雨夜里，被雷擊折斷了。家里來(lái)信說(shuō)：它死得很慘，是攔腰斷的，又都裂開(kāi)四塊，只有鋸下來(lái)，什么也不能做，劈成木柴燒罷了。我聽(tīng)了，很是傷感。
　�、诤髞�(lái)，我回鄉去，不能不去看它了。
　�、圻@棵老槐，打我記事起，它就在門(mén)前站著(zhù)，似乎一直沒(méi)見(jiàn)長(cháng)，便是那么的粗，那么的高。我們做孩子的，是日日夜夜戀著(zhù)它，在那里落秋千，抓石子，踢毽子，快活得要死。冬天，世上什么都光禿禿的，老槐也變得赤裸，鳥(niǎo)兒卻來(lái)報答了它，落得滿(mǎn)枝滿(mǎn)梢。立時(shí)，一個(gè)鳥(niǎo)兒，是一片樹(shù)葉；一片樹(shù)葉，是一個(gè)鳴叫的音符：寂寞的冬天里，老槐就是豎起的一首歌曲了。于是，他們飛來(lái)了，我們就聽(tīng)著(zhù)冬天的歌，喜歡得跑出屋來(lái)，在嚴寒里大呼大叫。
　�、苋缃裎一貋�(lái)了，離開(kāi)了老槐，多年的游子回來(lái)了。一站在村口，就急切切看那老槐，果然不見(jiàn)了它。進(jìn)了院門(mén)，我立即就看見(jiàn)了那里那老槐，劈成粉碎片，亂七八糟地散堆在那里，白花花的刺眼，心里不禁抽搐起來(lái)。我大聲責問(wèn)家里人，說(shuō)它那么高的身架，那么大的氣魄，驟然之間，怎么就在這天地空間里消滅了呢？！如今，我幼年過(guò)去了，以老槐慰藉的回憶再也不能做了，留給我的，就是那一棵刺眼痛心的樹(shù)樁了嗎？！我再也硬不起心腸看這一地滄桑的殘酷，蘊藏著(zhù)的一腔對老槐的柔情，全然化作淚水流下來(lái)了。
　�、菀估�，我無(wú)論如何都睡不著(zhù)，走了出來(lái)，又不知身要走到何處，就呆呆地坐在了樹(shù)樁上。樹(shù)樁筐篩般大，磨盤(pán)樣圓，在月下泛著(zhù)白光，可憐它沒(méi)有被刨了根去。那樁四周的皮層里，又抽出了一圈兒細細的小小的嫩枝，極端地長(cháng)上來(lái)，高的已經(jīng)盈尺，矮的也有半寸了。
　�、扌�兒從屋里出來(lái)，搖搖擺擺的，終伏在我的腿上，看著(zhù)我的眼，說(shuō)：
　�、摺鞍职�，樹(shù)沒(méi)有了�！�
　�、唷皼](méi)有了�！�
　�、� “爸爸也想槐樹(shù)嗎？”
　�、馕彝蝗桓械胶⒆拥目蓱z了。我的小兒出生后一直留在老家，在這槐樹(shù)下爬大，可他的幸福、快樂(lè )并沒(méi)有盡然就霎時(shí)消失了。
　　○11“爸爸，”小兒突然說(shuō)，“我好像又聽(tīng)到那樹(shù)葉在響，是水一樣的聲音呢�！�
　　○12唉，這孩子，為什么要偏偏這樣說(shuō)呢？是水一樣的聲音，這我是聽(tīng)過(guò)的，可是如今，水在哪兒呢？
　　○13“爸爸，水還在呢！”小兒又驚叫起來(lái)，“你瞧，這樹(shù)樁不是一口泉嗎？”我轉過(guò)身來(lái)，向那樹(shù)樁看去，一下子使我驚異不已了：真是一口泉呢！那白白的木質(zhì)，分明是月光下的水影，一圈兒一圈兒的年輪，不正是泉水綻出的漣漪嗎？我的小兒，多么可愛(ài)的小兒，他竟發(fā)現了泉。我要感謝他，他真有發(fā)現了新大陸的哥倫布一樣的偉大！
　　○14“泉！生命的泉！”我激動(dòng)起來(lái)了，僅僅握住了我的小兒，想這大千世界，竟有這么多奇跡，原來(lái)一棵樹(shù)便是一條豎起的河，雷電可以擊折河身，卻毀不了它的泉眼，它日日夜夜生動(dòng)，永不枯竭，那縱橫蔓延在地下的每一根每一行，該是那一條一道的水源了！
　　○15我有些不能自已了。月光下，一眼一眼看著(zhù)那樹(shù)樁皮層里抽上來(lái)的嫩枝，是多么的精神，一片片的小葉綻了開(kāi)來(lái)，綠的鮮鮮的，深深的。這綠的結晶，生命的精靈，莫非就是從泉里濺起的一道道水壩柱嗎？那鋸齒一般的葉峰上的露珠，莫非是水濺起時(shí)的泡沫嗎？哦，一個(gè)泡沫里都有了一個(gè)小小的月亮，燦燦地，在這夜里搖曳開(kāi)光輝了。
　　○16“爸爸，這嫩枝兒能長(cháng)大嗎？”
　　○17“能的�！蔽铱隙ǖ卣f(shuō)。
　　○18我說(shuō)完了，我們就再沒(méi)有言語(yǔ)，靜止地坐在樹(shù)樁的泉邊，諦聽(tīng)著(zhù)在空中濺起的生命的水聲。
　　16．家鄉的老槐樹(shù)時(shí)時(shí)牽動(dòng)著(zhù)作者的情思，仔細閱讀文章，根據作者描寫(xiě)的內容，完成下列表格。（2分）
　　描寫(xiě)的內容對老槐樹(shù)的情感
　　聽(tīng)說(shuō)老槐樹(shù)遭雷擊折斷①
　�、谙矏�(ài) 懷念
　�、郛惓Ｍ葱�
　　月夜和兒子談?wù)摾匣睒?shù)④
　　17．第○15段中作者寫(xiě)道“我有些不能自已了”，請結合上下文，分析作者“不能自已”的原因。（2分）
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　　18．第③段中對槐樹(shù)和小鳥(niǎo)的描寫(xiě)生動(dòng)形象，請分析本段中劃線(xiàn)語(yǔ)句的表達效果。（3分）
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　　19．請結合文章內容，談?wù)勀阕x完本文后得到的啟示。（不超過(guò)100字，4分）
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