2011淮北中考語(yǔ)文第四次五校聯(lián)考試題及答案

（二）積淀，成就人生的高度    （20分）
　　徐新
　�、僭谖覈�南方湘粵一帶有一種毛竹，漫山遍野，質(zhì)地平凡而拙樸，在它一生最初的五年里，確實(shí)很平庸，幾乎察覺(jué)不到它在生長(cháng)。在別的竹類(lèi)爭先恐后攀比高度時(shí)，毛竹似乎不動(dòng)聲色。但是，當第六個(gè)雨季到來(lái)時(shí)，毛竹終于鉆出地面，而后像施了魔法一樣，以每天60厘米的速度生長(cháng)，迅速達到30米的高度，在六個(gè)星期內就完成了它一生所要達到的高度，并把它的同類(lèi)遠遠地甩在身后，創(chuàng )造了屬于自己的神話(huà)。為什么會(huì )有這樣的結果呢？尋本溯源，毛竹最后的快速生長(cháng)，所依賴(lài)的就是前五年的日積月累，它以一種不易被人發(fā)覺(jué)的方式向地下生根，在五年的時(shí)間內伸展出長(cháng)達幾公里的根系。積微成著(zhù)，蓄勢后發(fā)，才造就了毛竹的一柱擎天。
　�、邳S山松堅韌傲然，美麗奇特，但生長(cháng)的環(huán)境卻十分艱苦，因而生長(cháng)速度異常緩慢，一棵高不盈丈的黃山松，往往樹(shù)齡上百年，甚至數百年，根部卻常比樹(shù)干長(cháng)       幾倍、幾十倍，而正是由于黃山松的根扎得很深，能夠汲取巖石深處的養分，才能夠堅強立于巖石之上，雖經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪卻依然永葆青春。
　�、勖�竹在蓄勢后的“魔法生長(cháng)”，黃山松在風(fēng)雨中的“氣定神閑”，都源于基礎的深厚、穩固。正是在無(wú)聲中積聚了破土而出的力量，才有了毛竹噴薄而出的奇跡，才有了黃山松懸崖峭壁上的從容。
　�、苋松�又何嘗不是如此？如果我們在逆境中也能沉下氣來(lái)，不被困難嚇倒；在喧囂中也能定下心來(lái)，不被浮華迷惑；專(zhuān)心致志積聚力量，也會(huì )實(shí)現自身的飛躍，成就輝煌的人生。
　�、菔�九世紀，一個(gè)美國男孩靠在火車(chē)上賣(mài)報紙和雪茄煙為生，可是當旅客們談起有關(guān)投資方面的事情時(shí)，他總會(huì )全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，他夢(mèng)想成為一個(gè)能預測未來(lái)的交易商。為了這個(gè)夢(mèng)想，他長(cháng)大后整天躲在狹小的地下室里，將數萬(wàn)根的K線(xiàn)一根根畫(huà)到紙上，并對著(zhù)這些K線(xiàn)靜靜地思索、潛心地研究。后來(lái)他干脆把美國證券市場(chǎng)有史以來(lái)的記錄搜集到一起，在那些雜亂無(wú)章的數據中尋找規律。整整六年，他集中研究了美國證券市場(chǎng)的走勢與古老數學(xué)、幾何學(xué)和星象學(xué)的關(guān)系，終于發(fā)現了有關(guān)證券市場(chǎng)發(fā)展趨勢的最重要的預測方法，命名為“控制時(shí)間因素”。于是，他在金融投資生涯中賺取了五億美元，創(chuàng )造的理論被譯成十幾種文字，他就是威廉·江恩--世界證券行業(yè)盡人皆知的最重要的“波浪理論”的創(chuàng )始人。
　�、奁鋵�(shí)，生命是一個(gè)創(chuàng )造的過(guò)程，也是一個(gè)積淀的過(guò)程，每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為自己的人生埋下“伏筆”。在平凡的生活中，我們只有盡可能地積聚力量，不斷堅實(shí)人生基礎，才會(huì )在最恰當的時(shí)機，散發(fā)出耀眼的光芒，順利地攀登上人生的新高度。
　�。ㄕ�自《思維與智慧》2010年10月上半月）
　　10、本文的中心論點(diǎn)是什么？（3分）
　　11、作者是怎樣提出中心論點(diǎn)的？（4分）
　　12、第④段中“人生又何嘗不是如此”這句話(huà)在文章中有何作用？（4分）
　　13、請你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括第⑤段的內容。（3分）
　　14、作者說(shuō)“生命是一個(gè)創(chuàng )造的過(guò)程，也是一個(gè)積淀的過(guò)程，每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為自己的人生埋下”伏筆“，你怎樣理解這句話(huà)？你是怎么做的？（6分）
　�。ㄈ�）文言文比較閱讀(15分)
　　【甲】公與之乘，戰于長(cháng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可�！饼R人三鼓。劌曰：“可矣�！饼R師敗績(jì)。公將馳之。劌曰：“未可�！毕乱暺滢H，登軾而望之， 曰：“可矣�！彼熘瘕R師。
　　既克，公問(wèn)其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡。故逐之。
　�。ü澾x自《曹劌論戰》）
　　【乙】于是見(jiàn)公輸盤(pán)。子墨子解帶為城，以牒為械。公輸盤(pán)九設攻城之機變，子墨子九距之。公輸盤(pán)之攻械盡，子墨子之守圉有余。
　　公輸盤(pán)詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言�！弊幽�子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言�！�
　　楚王問(wèn)其故。
　　子墨子曰：“公輸子之意不過(guò)欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也�！�
　　楚王曰：“善哉。吾請無(wú)攻宋矣�！�
　�。ü澾x自《公輸》）
　　15、用“/”標示下面語(yǔ)句朗讀的語(yǔ)意停頓。（2分）
　�。�1）一鼓作氣，再而衰，三而竭。
　�。�2）公輸盤(pán)九設攻城之機變，子墨子九距之。
　　16、詞語(yǔ)理解。(6分)
　�。�1）解釋下面加點(diǎn)字的含義。
　�、偎熘瘕R師（               ）    ②公問(wèn)其故（              ）
　�、弁�其旗靡（               ）　�、芄�輸盤(pán)詘（　　　　　　�。�
　�。�2）請選出加點(diǎn)字與例句中加點(diǎn)字意思相同的成語(yǔ)。
　�、倮�句：既克，公問(wèn)其故�。粒�克己奉公　�。拢�克敵制勝＿＿＿＿
　�、诶�句：以牒為械　　　�。粒疄槊裾埫�　�。拢�下不為例＿＿＿＿
　　17、翻譯下列句子。(4分)
　�。�1） 夫大國，難測也，懼有伏焉。
　�。�2）雖殺臣，不能絕也。
　　18、以上兩個(gè)文段都涉及到戰爭，從文段的兩個(gè)事件結局中，你得到了什么啟示？請選擇其中一點(diǎn)，談?wù)勀愕目捶�。�?分）
第三部分    作文 （55分）
　　19、在九年級的語(yǔ)文學(xué)習過(guò)程中，我們一次次地走進(jìn)了“雨、青春、書(shū)籍、小說(shuō)、音樂(lè )、孔孟文化、初中生活、風(fēng)流人物”的世界。沉醉于其間，我們開(kāi)闊了眼界，豐富了知識，陶冶了情操。在現實(shí)生活中，還有許多千姿百態(tài)、興趣盎然的事物曾讓我們心馳神往、流連忘返。如：昆蟲(chóng)、花卉、乒乓球、小提琴、集郵、兵器、民俗風(fēng)情、科學(xué)小發(fā)明、戶(hù)外旅游、親情友誼……
　　請以“沉醉于______________的世界”為題，寫(xiě)一篇文章。
　　要求：①將題目補充完整。大膽選擇你最能駕馭的文體，用你最喜歡的表達方式寫(xiě)作。(除詩(shī)歌)
　�、谖闹胁坏贸霈F真實(shí)的人名、校名、地名。
　�、鄄簧儆�500字。

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