麻城市曙光中學(xué)2011年中考語(yǔ)文模擬試題及答案

　麻城市曙光中學(xué)2011年中考模擬考試一語(yǔ)文試題
　　考試時(shí)間  120分鐘   滿(mǎn)分  120分   命題人 周維利
　　一、 古詩(shī)詞名句填寫(xiě)  （6分）
　　1、今夜偏知春氣暖，____________。（劉方平《月夜》）
　　2、                    ，芳草萋萋鸚鵡洲。（崔顥 《黃鶴樓 》)
　　3幽徑獨行迷(梅堯臣《魯山山行》)
　　4、李白《渡荊門(mén)送別》中的語(yǔ)句“   ”用游動(dòng)的視角描寫(xiě)景物的變化，突出了特定位置江岸的特征和江水的態(tài)勢。
　　5、王安石的 ”，與杜甫的“會(huì )當凌絕頂，一 覽眾山小”有異曲同工之妙。
　　6、        ，秋水共長(cháng)天一色。（王勃  《滕王閣序》）
　　二、 語(yǔ)言基礎和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)（20分）
　　7 請將下面這句話(huà)書(shū)寫(xiě)在下面的田字格中。（2分）
　　科技發(fā)展決定中國的未來(lái)
　　8 閱讀下面的語(yǔ)段，給加點(diǎn)的字注音，根據拼音寫(xiě)漢字，并改正錯別字。（2分）
　　最近，總能聽(tīng)到一些人在故弄玄虛地與人講些為人的道理，把王國維的三重境界抬出來(lái)唬人，似懂非懂地闡釋其中的奧妙。乍一聽(tīng)還真是那么回事，但是當你真想跟他細做探討的時(shí)候，發(fā)現很多人對王國維只知其名不知其人，對他的三重境界也是只知其言不知其出處。
　　其實(shí)，“三種境界”論出自晚清學(xué)者王國維的《人間詞話(huà)》之二六，原文如下：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界�！�昨夜西風(fēng)雕碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路’，此第一境也；‘衣帶漸寬終不悔（  ），為伊消得人憔悴’，此第二境也；‘眾里尋他千百度，（mò ）然回首，那人卻在，燈火闌（ shān ）處�！�，此第三境也。此等語(yǔ)皆非大詞人不能道。然遽以此意解釋諸詞，恐晏、歐諸公所不許也�！�
　�。ǎ保┙o加點(diǎn)的字注音  悔（  ）
　�。ǎ玻└鶕�拼音寫(xiě)漢字 mò（   ）    shān（  ）
　�。ǎ常┑诙�段中有一個(gè)錯別字，請把它找出來(lái)并加以改正。
　　錯別字是（   ） 應該改正為（   ）
　�。� 下列各項中，標點(diǎn)符號的使用合乎規范的一項是 (  )  （2分）
　　A．他說(shuō)：大力推進(jìn)全民創(chuàng )業(yè)，就要“制定實(shí)施全民創(chuàng )業(yè)行動(dòng)方案，實(shí)行更加有效的扶持政策，引導和支持百姓創(chuàng )家業(yè)，能人創(chuàng )企業(yè)，干部創(chuàng )事業(yè)，進(jìn)一步激發(fā)全社會(huì )創(chuàng )業(yè)的活力，在全市形成競相創(chuàng )業(yè)的生動(dòng)局面，努力把武漢建設成為創(chuàng )業(yè)之城�！�
　　B．中國第一個(gè)百萬(wàn)千瓦級核電項目——福建寧德核電站，18日在與臺灣一水之隔的福鼎市開(kāi)工建設，這也是中國第一個(gè)在海島上建設的核電站。
　　C．針對近來(lái)被炒得沸沸揚揚的劉為強假照片獲獎一事(本報2月16日曾予詳細報道)，劉為強供職的大慶晚報編委會(huì )于18日通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)表了公開(kāi)道歉聲明。
　　D．學(xué)習《紅樓夢(mèng)》尤其要注意學(xué)習它簡(jiǎn)潔明快、準確生動(dòng)、質(zhì)樸自然、耐人尋味的敘述語(yǔ)言、個(gè)性化的人物語(yǔ)言。
　　10下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項是（     ）（2分）
　　A、戰士們冒著(zhù)因余震而房屋隨時(shí)垮塌，再次進(jìn)入廢墟，搜尋幸存者。
　　B、臨近中考，同學(xué)們的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習成績(jì)都有所提高。
　　C、自從他加入學(xué)校田徑隊的那一天起，就一直認真刻苦地訓練。
　　D、那煙雨中的柳葉湖，恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫(huà)，展現出她別樣的風(fēng)姿。
　�。保�  下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當的一項是（   ）  （２分）
　　A．九（5）班班長(cháng)陳娜學(xué)習好，工作好，人品好，在班級同學(xué)中德高望重。
　　B．進(jìn)入九年級以來(lái)，我們班的好多同學(xué)都比以前更加苦心孤詣的學(xué)習，很多同學(xué)的成績(jì)都有不同程度的提高。
　　C．比起貝殼里的生命來(lái)，我在這世間停留的時(shí)間也算長(cháng)的了，應該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加地一絲不茍。
　　D．在一次數學(xué)考試中，他做一道選擇題足足花了半個(gè)小時(shí)才完成，真是小題大做。
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