2011青海中考語(yǔ)文試題及答案（word版）

青海省2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平測試
　　語(yǔ)  文
　　溫馨提示：相信自我，沉著(zhù)冷靜，把握時(shí)間，深思精答，祝你成功!
　　一、基礎知識及運用能力展示(24分)
　　1．下列詞語(yǔ)的音、形、義都正確的一項是(2分)    (  )
　　A．洗滌(tiáo)  斷壁殘垣  驀然(突然，猛然)
　　B．拮據（jiē)  自出心裁  瞰望(從高處向遠處看)
　　C.窒息(zhì)    冥思遐想  愕然(吃驚的樣子)
　　D．媲美(pì)    物竟天擇  朔方(北方)
　　2.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)運用不正確的一項是(2分)    (  )
　　A．聽(tīng)到這里，一股暖流涌上了我的心頭，眼淚情不自禁地流了下來(lái)。
　　B．打假活動(dòng)是長(cháng)期的，如果我們稍有放松，假貨又會(huì )死灰復燃。
　　C.那一幕幕不堪回首的往事，在我幼小的心中留下了深刻的印象。
　　D.生活、學(xué)習中有不明白的地方，要虛心向同學(xué)們不恥下問(wèn)。
　　3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項是(2分)    (  )
　　A.玉樹(shù)地震已過(guò)去一年多了，災區人民永遠也不會(huì )忘記勇敢而善良的那些志愿者。
　　B．他們一想到自己所進(jìn)行的探險是人類(lèi)的不朽事業(yè)時(shí)，就有超人的力量。
　　C．一個(gè)人只要不斷努力，頑強拼搏，才會(huì )獲得最大的勝利，登臨人生的頂峰。
　　D.為了培養同學(xué)們的意志，磨練同學(xué)們的獨立精神，學(xué)校準備在今年暑期舉辦生存夏令營(yíng)活動(dòng)。
　　4．請你補寫(xiě)出下那各句中的空缺部分。(任選10個(gè)填空)(每空1分，10分)
　　(1）      ，為有源頭活水來(lái)。(朱熹《觀(guān)書(shū)有感》)
　�。�2）那滿(mǎn)流著(zhù)夏夜的香與熱的笛孔?        。(何其芳《秋天》)
　　(3)為人處世要潔身自好，不媚世俗，應像“蓮”那樣                    。(用《愛(ài)蓮說(shuō)》中的句子填寫(xiě))
　　(4)毛澤東的《沁園春·雪》中化靜為動(dòng)描寫(xiě)北國風(fēng)光的句子是：         ，        。
　　(5)《春望》一詩(shī)中，運用擬人手法來(lái)表現詩(shī)人對國事的憂(yōu)傷，對親人的思念的兩句是：         ，        。
　　(6)《木蘭詩(shī))中用環(huán)境描寫(xiě)來(lái)烘托木蘭勇敢堅強的句子是：         ，        。
　　(7)請用你積累的古詩(shī)詞表達對即將分別的同學(xué)的依戀或祝福：         ，        。
　　5．用一句話(huà)概括新聞的主要內容。(不超過(guò)15個(gè)字)(2分)
　　青海新聞網(wǎng)訊  近日，青海湖景區保護利用管理局環(huán)湖巡查組在青海湖畔的甘子河褡褳湖濕地檢測到1只頸部佩戴橘紅色旗標的斑頭雁，經(jīng)驗證系印度環(huán)志的斑頭雁。這是青海湖保護區自1975年成立以來(lái)，在30多年的環(huán)湖巡查史上首次發(fā)現印度環(huán)志的斑頭雁。
　　斑頭雁、棕頭鷗、魚(yú)鷗、鸕鶿一道，并稱(chēng)為青海湖四大鳥(niǎo)類(lèi)，是青海湖周邊棲息的主要夏候鳥(niǎo)。與以青海湖湟魚(yú)為食的鸕鶿、魚(yú)鷗、棕頭鷗不同的是，斑頭雁以湖邊的青草為食。經(jīng)過(guò)多年的封湖育魚(yú)，生態(tài)保護工作，青海湖目前已形成碧草千里、魚(yú)鳥(niǎo)共生、人與自然和諧相處的絕美畫(huà)面，斑頭雁也漸漸將這里當成自己的樂(lè )園。此次發(fā)現的戴有印度環(huán)志的斑頭雁說(shuō)明，青海湖的生態(tài)更好了，更多的斑頭雁被碧草千里、食物充沛、環(huán)境清新的青海湖所吸引。        (選自2011年5日20《西海都市報》，有刪改)
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