2017泰州中考地理考試大綱

地理科
Ⅰ.命題指導思想和原則
本次考試為九年義務(wù)教育段地理學(xué)科學(xué)習的畢業(yè)考試，既要檢測學(xué)生的學(xué)科學(xué)習水平和素質(zhì)，也要為高中招生選拔提供依據，因此試題既要有效的調控難度，又要有一定的區分度，更要有信度和效度。 
堅持以學(xué)生為本。力求體現《義務(wù)教育地理課程標準》對學(xué)生的知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)三維目標的基本要求。
加強社會(huì )實(shí)際和學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系，不出偏、難、怪題，切合我市九年義務(wù)教育的教學(xué)實(shí)際，對知識的考查重在掌握、理解、運用三個(gè)層次。 
命題強調能力立意。注重考查學(xué)生的學(xué)習能力；重視考查地理事物的分布位置、空間規律、相互聯(lián)系、發(fā)展變化和形成過(guò)程等內容，充分利用地圖語(yǔ)言呈現試題內容，考查學(xué)生的地理觀(guān)念；重視對學(xué)生的基礎知識以及運用所學(xué)基礎知識、基本技能分析、解決問(wèn)題能力的考查。 
注重教育的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科素養的提高。命題中注意學(xué)科知識與體現義務(wù)教育性質(zhì)和《義務(wù)教育地理課程標準》的評價(jià)理念，注重多途徑收集信息，準確反映學(xué)生地理學(xué)習的結果及過(guò)程，激勵學(xué)生有效地學(xué)習，幫助教師改進(jìn)教學(xué)。既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習結果，又關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，強化診斷和發(fā)展功能�？疾槎ㄎ粸槌踔须A段學(xué)生地理學(xué)業(yè)水平一般測試。
Ⅱ.考試目標及能力要求
1.獲取和解讀地理信息
能夠從題目的文字表述中獲取地理信息，包括讀取題目的要求和各種有關(guān)地理事物定性、定量的信息。能夠快速、全面、準確地獲取圖形語(yǔ)言形式的地理信息，包括判讀和分析各種地理圖表所承載的信息，能夠準確和完整地理解所獲取的地理信息。
2．調動(dòng)和運用地理知識、基本技能
能夠調動(dòng)和運用基本的地理數據、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理與規律等知識，對題目要求作答。能夠調動(dòng)和運用自主學(xué)習過(guò)程中獲得的相關(guān)地理信息。
能夠選擇和運用中學(xué)其他相關(guān)學(xué)科的基本技能解決地理問(wèn)題。能夠運用地理基本技能。如地理坐標的判斷和識別，不同類(lèi)型地理數據之間的轉換，不同類(lèi)型地理圖表的填繪，地理數據和地理圖表之間的轉換，基本的地理觀(guān)測、地理實(shí)驗等。
3．描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規律
能夠用簡(jiǎn)潔的文字語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言或其他表達方式描述地理概念，地理事物的特征，地理事物的分布和發(fā)展變化，地理基本原理與規律。能夠運用所學(xué)的地理知識和相關(guān)學(xué)科的知識，通過(guò)比較、判斷、分析，闡釋地理基本原理與規律。
4．論證和探討地理問(wèn)題
能夠發(fā)現或提出科學(xué)的、具有創(chuàng )新意識的地理問(wèn)題。能夠提出必要的論據，論證和解決地理問(wèn)題。能夠用科學(xué)的語(yǔ)言、正確的邏輯關(guān)系，表達出論證和解決地理問(wèn)題的過(guò)程與結果。能夠運用正確的地理觀(guān)念，探討、評價(jià)現實(shí)中的地理問(wèn)題。
Ⅲ.考試形式與試卷結構
試卷主要是適應畢業(yè)考查的要求，主客觀(guān)題比例適量，難度適中，留給學(xué)生充分的思考時(shí)間。
1.答卷方式：閉卷、筆試。
2.考試時(shí)間：60分鐘；試卷滿(mǎn)分：100分。
3.題型分數比例：選擇題（全為單項選擇題）占70%;非選擇題（綜合題、實(shí)踐探究題等）占30%。
4.試題難易比例：容易題與中等難度題比例大致是8：2。
5.各部分知識點(diǎn)比例：
（1）地理基礎知識（地球與地圖、世界地理和中國地理基礎知識部分內容）占20%左右;
（2）中國地理占30%左右;
（3）世界地理占30%左右；
（4）鄉土地理占20%左右。
 
Ⅳ.考查的知識范圍
主要依據是中華人民共和國教育部制訂的全日制《義務(wù)教育地理課程標準》。

附：列入2017年泰州市初中地理會(huì )考考查知識范圍的教材知識要點(diǎn)

（一）地球和地圖
序號 考查內容 考查要求
1 地球和地球儀 根據地球的平均半徑、赤道周長(cháng)和表面積的大小，描述地球的形狀。
  說(shuō)出地球自轉、公轉的方向和周期。
  解釋?zhuān)孩贂円垢�替與時(shí)間差異現象②四季的變化與熱量差異現象(結合日常生活體驗)。
  讀地球公轉示意圖：①在圖上找出二分二至日位置②在圖上繪出地球公轉運動(dòng)方向、自轉運動(dòng)方向③說(shuō)出二分二至日及太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置及變化規律。
  讀地球上的五帶劃分示意圖：說(shuō)出五帶的劃分依據和五帶劃分的界線(xiàn)及各帶的特點(diǎn)。
  讀地球儀示意圖：識別經(jīng)線(xiàn)與緯線(xiàn)及其特點(diǎn)，判讀經(jīng)度與緯度及其特點(diǎn)；判讀半球：①南、北半球②東、西半球
  在地球儀或地圖上,利用經(jīng)緯網(wǎng)定位。
2 地圖的閱讀 在有經(jīng)緯網(wǎng)地圖或有指向標地圖上：①辨別方向②計算距離。
  說(shuō)出比例尺的概念、三種表達方式及應用。
  知道電子地圖和遙感圖像在生產(chǎn)、生活中的應用。
  根據實(shí)際情況，選擇適用的地圖。
3 地形圖的判讀 在等高線(xiàn)地形圖上：①識別山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖②判讀山坡的陡緩③估算海拔與相對高度；
  根據等高線(xiàn)地形圖作地形剖面圖，在地形圖上識別五種主要的地形類(lèi)型。
 

（二）世界地理
序號 考查
內容 考查要求
4 海洋
與陸地 運用地圖和數據：說(shuō)出地球表面海、陸所占比例，并描述海陸分布特點(diǎn)。
  讀世界地圖：說(shuō)出七大洲、四大洋的名稱(chēng)、位置和分布特征。
  讀世界地圖：識別著(zhù)名的山脈、平原、高原、河流、湖泊、海峽、海域、半島等。
  讀板塊構造示意圖：①說(shuō)出六大板塊的分布②簡(jiǎn)述板塊構造學(xué)說(shuō)的基本觀(guān)點(diǎn)③舉例說(shuō)明火山、地震帶及主要山系分布與板塊運動(dòng)的關(guān)系。
5 天氣
與氣候 判斷常見(jiàn)的天氣和氣候現象。
  識別常用的天氣符號并能看懂簡(jiǎn)單的天氣圖。
  運用實(shí)例說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)對空氣質(zhì)量的影響。
  運用資料繪制氣溫曲線(xiàn)圖和降水量柱狀圖，并說(shuō)出氣溫和降水隨時(shí)間的變化特點(diǎn)。
  運用氣溫圖表資料，分析世界氣溫的變化和分布規律。歸納1、7月世界氣溫分布特點(diǎn)。
  計算：氣溫的垂直變化。
  運用世界降水圖表資料，歸納世界降水的分布特點(diǎn)。
  讀世界氣候類(lèi)型分布圖：說(shuō)出主要氣候類(lèi)型的分布。
  運用氣溫、降水圖表及資料說(shuō)明重要氣候類(lèi)型的特點(diǎn)。
  根據圖表及文字材料等，分析緯度位置、海陸位置和地形對氣候的影響。
  根據圖表及文字材料等，說(shuō)明氣候對人類(lèi)生產(chǎn)和生活的影響。
6 人口 根據圖表及文字材料，歸納世界人口增長(cháng)的總體特點(diǎn)。
  計算：①人口出生率②人口死亡率③人口自然增長(cháng)率④人口密度。
  根據圖表及文字材料等，說(shuō)出人口數量過(guò)多對環(huán)境及社會(huì )、經(jīng)濟的影響。
  讀世界人口分布圖：歸納世界人口分布的特點(diǎn)。
7 人種 讀世界人種分布圖：說(shuō)出世界三大人種的主要分布地區。
8 語(yǔ)言 讀世界主要語(yǔ)言分布圖：說(shuō)出漢語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)的主要分布地區。
9 宗教 說(shuō)出世界三大宗教及其代表性建筑和主要分布地區。
10 聚落 讀有關(guān)圖片或資料：描述城市景觀(guān)與鄉村景觀(guān)的差別。
  根據圖表及文字材料等，說(shuō)出聚落與自然環(huán)境的關(guān)系，。
  根據圖表及文字材料等，認識保護世界著(zhù)名文化遺產(chǎn)（傳統聚落）的意義。
11 發(fā)展中國家與發(fā)達國家 讀世界政區圖：歸納代表性的發(fā)展中國家與發(fā)達國家及其分布特點(diǎn)。
  分析實(shí)例：說(shuō)明加強國際經(jīng)濟合作的重要性。
  列舉主要國際組織。
12 大洲 根據地圖，指出各大洲的緯度位置、半球位置和海陸位置及分界線(xiàn)。
  根據圖表及文字材料等，歸納大洲氣候、地形、水系的特點(diǎn)，簡(jiǎn)要分析其相互關(guān)系。
13 區域地理：東南亞、中東、歐洲西部、撒哈拉以南非洲 讀東南亞地圖：在地圖上找出東南亞的位置、范圍、主要國家及其首都，說(shuō)出該地理位置的特點(diǎn)。
  運用東南亞地形圖說(shuō)出中南半島城市分布特點(diǎn)，并分析河流對城市分布的影響。
  根據圖表及文字材料，說(shuō)出東南亞氣候的特點(diǎn)及氣候對該地區農業(yè)生產(chǎn)和生活的影響。
  根據圖表及文字材料等，說(shuō)出東南亞發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢。
  在地圖上找出中東的位置和范圍，并說(shuō)明中東地理位置的重要性。
  在地圖上找出中東的主要產(chǎn)油國。
  運用圖表及文字材料等，說(shuō)明中東石油的分布、生產(chǎn)和輸出情況，并分析中東石油資源對本地區及世界經(jīng)濟的重要影響。
  運用圖表及文字材料等，分析中東水資源及其分布狀況，說(shuō)明水資源對中東地區經(jīng)濟發(fā)展的重要影響。
  在地圖上找出歐洲西部的位置、范圍、主要國家及其首都，并能據圖說(shuō)出歐洲西部地理位置的特點(diǎn)。
  運用地形圖，歸納歐洲西部的地勢和地形特點(diǎn)，解釋地形與當地畜牧業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。
  運用氣候類(lèi)型分布圖，說(shuō)明歐洲西部氣候的特點(diǎn)及氣候與當地畜牧業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。
  通過(guò)實(shí)例說(shuō)明歐洲西部發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢條件。
  通過(guò)圖表資料認識撒哈拉以南非洲人口、糧食、環(huán)境等問(wèn)題的嚴重性，理解問(wèn)題產(chǎn)生的原因和解決的途徑。
  通過(guò)圖表資料，說(shuō)明撒哈拉以南非洲氣候的主要特點(diǎn)，及對當地農業(yè)生產(chǎn)和生活的影響。
  運用圖表資料，說(shuō)出撒哈拉以南非洲的主要人種，并描述撒哈拉以南非洲富有地理特色的文化習俗。
14 極地地區 根據地理位置、自然景觀(guān)、氣候特點(diǎn)、自然資源等方面，說(shuō)出南北極地區自然環(huán)境的特殊性。
  讀有關(guān)地圖：查找我國極地科學(xué)考察站。
  分析實(shí)例：說(shuō)出認識開(kāi)展極地科學(xué)考察和保護極地環(huán)境的重要性。
15 重要國家：美國、日本、巴西、澳大利亞、印度、俄羅斯 讀日本示意圖：在地圖上指出日本的地理位置、領(lǐng)土組成、著(zhù)名的城市和首都。
  根據日本地形圖，描述日本的地形特點(diǎn)，分析日本多火山、地震的原因。
  運用圖表及材料等，分析日本的工業(yè)發(fā)展特點(diǎn)及成因，理解日本如何因地制宜發(fā)展經(jīng)濟。
  根據地圖和資料，說(shuō)出日本的人口和民族構成及文化特點(diǎn)。
  讀印度示意圖：在地圖上指出印度的地理位置、領(lǐng)土組成、著(zhù)名的城市和首都。
  根據有關(guān)資料，分析印度的人口特點(diǎn)及人口眾多的優(yōu)勢和劣勢。
  運用印度的水稻和小麥分布圖、地形圖、降水分布圖等，找出印度水稻、小麥分布和降水、地形的關(guān)系，簡(jiǎn)要分析印度因地制宜發(fā)展經(jīng)濟的實(shí)例。
  了解印度服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況。
  運用地圖和資料，在地圖上指出俄羅斯的地理位置、領(lǐng)土組成、著(zhù)名的城市和首都。
  根據地圖和資料，概括俄羅斯自然環(huán)境的基本特點(diǎn)。
  運用地圖和資料，簡(jiǎn)要分析俄羅斯工業(yè)部門(mén)特點(diǎn)以及主要工業(yè)區的分布與本國自然資源的特點(diǎn)和分布的關(guān)系。
  根據圖表及文字材料等，歸納俄羅斯交通運輸線(xiàn)路分布的特點(diǎn)。
  在地圖上指出澳大利亞的地理位置，概括其主要特點(diǎn)，領(lǐng)土組成、著(zhù)名的城市、首都。
  說(shuō)出澳大利亞的特有生物。
  運用地圖和資料，找出澳大利亞牧羊帶與地形、降水的對應關(guān)系。
  根據資料分析澳大利亞治金工業(yè)中心分布擴大與資源的關(guān)系。
  在地圖上說(shuō)出美國的地理位置、領(lǐng)土組成和首都。
  根據資料說(shuō)出美國的種族和人口的特點(diǎn)及其原因。
  運用地圖和資料，分析美國地形、氣候、河湖特點(diǎn)；以及農業(yè)地區專(zhuān)業(yè)化與自然條件的關(guān)系。
  運用資料，說(shuō)明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對美國經(jīng)濟發(fā)展的作用。
  運用圖文資料，說(shuō)出巴西的人種特征
  運用地圖和資料，說(shuō)明巴西的工農業(yè)發(fā)展的歷程和現狀，了解工農業(yè)生產(chǎn)與資源利用的關(guān)系
  分析實(shí)例，說(shuō)出巴西熱帶雨林開(kāi)發(fā)與保護的經(jīng)驗和教訓。
 

（三）中國地理
序號 考查內容 考查要求
16 中國
行政區劃 讀中國政區示意圖：說(shuō)出我國的地理位置及其特點(diǎn)。
  說(shuō)出我國的領(lǐng)土面積。
  讀中國疆域示意圖：①說(shuō)出我國的鄰國和瀕臨的海洋②認識我國既是陸地大國，也是海洋大國。
  讀中國政區示意圖：準確找出34個(gè)省級行政區域單位并說(shuō)出其簡(jiǎn)稱(chēng)和行政中心。
17 中國人
口與民族 根據圖表及文字材料等：①說(shuō)明我國人口增長(cháng)趨勢②理解我國的人口國策。
  讀中國人口分布圖：描述我國人口的分布特點(diǎn)。
  讀中國民族分布圖：①說(shuō)出我國民族數量②歸納我國民族分布的特點(diǎn)。
18 中國
自然環(huán)境 讀中國地形圖：①說(shuō)出主要地形（山脈、高原、平原、丘陵、盆地、河流三角洲）名稱(chēng)②概括出我國地形、地勢的主要特征。
  根據圖表及文字材料等，說(shuō)出我國氣候的主要特征以及影響我國氣候的主要因素。
  在地圖上，歸納我國外流河、內流河的分布特征。
  讀長(cháng)江、黃河水系圖：①說(shuō)出其主要支流、流經(jīng)地區（省區、地形區）②描述主要水文特征。③說(shuō)出長(cháng)江、黃河不同河段突出的開(kāi)發(fā)或防治問(wèn)題。
  根據圖表及文字材料等，分析我國自然災害頻繁發(fā)生的原因。
19 中國
自然資源 舉例說(shuō)明可再生資源和非可再生資源的區別。
  根據圖表及文字材料等，說(shuō)出我國土地資源的主要特點(diǎn)，理解我國的土地國策。
  根據圖表及文字材料等，說(shuō)出我國水資源時(shí)空分布的特點(diǎn)，并能說(shuō)出其對生產(chǎn)、生活的影響。
  分析實(shí)例：說(shuō)出我國跨流域調水的必要性。
20 中國
經(jīng)濟發(fā)展 根據圖表及文字材料等，說(shuō)出我國農業(yè)分布特點(diǎn)。
  舉例說(shuō)明因地制宜發(fā)展農業(yè)的必要性和科學(xué)技術(shù)在發(fā)展農業(yè)中的重要性。
  根據圖表及文字材料等，說(shuō)出我國工業(yè)分布特點(diǎn)，了解我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況。
  根據我國東部沿海四大工業(yè)基地分布示意圖及有關(guān)資料：①在圖上說(shuō)出基地名稱(chēng)②根據圖示情況分析基地的資源狀況③根據提供的材料分析主要經(jīng)濟特征。
  根據圖表及文字材料等，比較航空、鐵路、公路、水運、管道等交通運輸方式的特點(diǎn)，選擇恰當的交通運輸方式。
  讀中國鐵路分布示意圖說(shuō)出主要鐵路干線(xiàn)的名稱(chēng)。
21 中國文化特色 根據圖文資料，分析各地服飾、飲食、民居與自然環(huán)境的關(guān)系。
  根據圖表及文字材料等，說(shuō)明我國地方文化特色對旅游業(yè)發(fā)展的影響。
22 中國
地域差異 在地圖上找出秦嶺、淮河，說(shuō)明“秦嶺—淮河”一線(xiàn)的地理意義。
  在地圖上說(shuō)出北方地區、南方地區、西北地區、青藏地區四大地理單元的范圍，比較它們的自然地理差異。
  了解北方地區發(fā)展旱作農業(yè)的有利、不利的自然條件和主要農作物。
  了解南方地區發(fā)展水田農業(yè)的有利、不利的自然條件和主要農作物。
  了解西北地區受干旱的影響，農牧業(yè)生產(chǎn)和生活的特色。
  了解青藏地區受高寒的影響，農牧業(yè)生產(chǎn)和生活的特色。
23 中國
區域：
東北三省、黃土高原、北京、長(cháng)江三角洲地區、香港和澳門(mén)、臺灣省、塔里木盆地、三江源地區 在東北地形圖上找到東北三省主要的平原和山地，描述其地形特征。
  根據東北的氣溫和降水分布圖，歸納東北三省的氣溫和降水分布特點(diǎn)。
  根據圖表及文字材料等，說(shuō)出東北三省的產(chǎn)業(yè)結構、產(chǎn)業(yè)布局特點(diǎn)。
  讀圖說(shuō)出黃土高原的位置和范圍。
  運用地形圖、地形景觀(guān)照片等，認識多種多樣的黃土地貌，說(shuō)明黃土高原千溝萬(wàn)壑的地表特征，并能解釋黃土高原的成因及黃土高原的形成。
  運用圖文資料分析黃土高原水土流失嚴重的原因和危害，說(shuō)明黃土高原植被、土質(zhì)、降水、地形、河流等自然要素對水土流失的影響。
  結合圖文資料，通過(guò)實(shí)例了解黃土高原環(huán)境綜合治理的對策和水土保持的措施。
  運用地圖評價(jià)北京的地理位置
  說(shuō)出首都北京的自然地理特點(diǎn)、歷史文化傳統和城市職能，并舉例說(shuō)明其城市建設成就。
  運用長(cháng)江三角洲地區地圖評價(jià)長(cháng)江三角洲地區地理位置的優(yōu)越性。
  結合圖文資料，說(shuō)明長(cháng)江三角洲地區獨特的地方文化特色對當地旅游業(yè)發(fā)展的影響。
  分析實(shí)例：說(shuō)明祖國內地與香港、澳門(mén)經(jīng)濟發(fā)展的相互促進(jìn)作用。
  認識臺灣省自古以來(lái)一直是祖國不可分割的神圣領(lǐng)土；在地圖上說(shuō)出臺灣省的位置和范圍，分析其自然地理環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展特色。
  根據相關(guān)資料概括臺灣省20世紀50年代至今經(jīng)濟發(fā)展的大致歷程和各個(gè)階段經(jīng)濟的特點(diǎn)。
  根據地圖歸納塔里木盆地人口、城鎮的分布特點(diǎn)。
  說(shuō)出西氣東輸工程對我國東西部地區經(jīng)濟發(fā)展的意義。
  說(shuō)出三江源地區是多條大河源頭的自然原因。
  根據圖文資料，分析三江源地區存在的環(huán)境問(wèn)題，了解三江源地區保護江河源地與生態(tài)環(huán)境的成功經(jīng)驗。
 
（四）鄉土地理
序號 考查內容 考查要求
  
24 位置特征 根據地圖，描述泰州的位置，分析其特點(diǎn)。
25 地形地勢 根據圖表及文字材料等，簡(jiǎn)要說(shuō)出泰州主要地形區名稱(chēng)和南北地勢差異特征。
26 天氣氣候 根據圖表及文字材料等，簡(jiǎn)要說(shuō)出泰州天氣與氣候的主要類(lèi)型和特征
27 自然資源 根據圖表及文字材料等，分析氣候、土地、水、礦產(chǎn)等自然資源對泰州社會(huì )、經(jīng)濟等方面的積極影響。
28 泰州人口 根據泰州的人口資料與全國人口情況進(jìn)行比較，說(shuō)出泰州人口數量特征和人口增長(cháng)的特點(diǎn)。
29 交通運輸 根據圖表及文字材料等，說(shuō)出泰州的航空、鐵路、公路、水運、管道等交通運輸方式的基本狀況。
30 泰州工業(yè) 根據圖表及文字材料等，說(shuō)出泰州的主要工業(yè)類(lèi)型，并分析社會(huì )經(jīng)濟條件對泰州工業(yè)的影響。
31 泰州農業(yè) 根據圖表及文字材料等，說(shuō)出泰州的主要農作物及耕作制度。
32 泰州旅游 根據圖表及文字材料等，泰州的主要旅游資源的分布。

2017泰州中考地理考試大綱

2017年中考信息不斷變化,www.artinstocktrader.com 91中考網(wǎng)提供的中考成績(jì)查詢(xún)查分、錄取分數線(xiàn)信息僅供參考，具體以相關(guān)招生考試部門(mén)的信息為準！