人教版八年級生物上冊教案2:水中生活的動(dòng)物

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5.1.1水中生活的動(dòng)物教案2,八年級生物上冊教案,人教版
　　示范教案（水中生活的動(dòng)物1課時(shí)）
　　第一節　水中生活的動(dòng)物
　　●教學(xué)目標
　　知識目標
　　1.使學(xué)生知道水中生活的動(dòng)物類(lèi)群有哪些，并能總結出魚(yú)類(lèi)的主要特征。
　　2.探究魚(yú)鰭在游泳中的作用。
　　能力目標
　　1.通過(guò)對第一章引言的學(xué)習，培養學(xué)生養成邏輯條理的學(xué)習習慣。
　　2.通過(guò)對魚(yú)的觀(guān)察，培養學(xué)生的觀(guān)察能力、發(fā)現問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力。
　　3.通過(guò)對“魚(yú)鰭在游泳中作用”的探究，引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，并能用實(shí)驗去驗證，最后達到提高解決問(wèn)題的能力。
　　情感目標
　　1.通過(guò)對本章引言的學(xué)習和了解水中生活的動(dòng)物引發(fā)學(xué)生對美好大自然的熱愛(ài)，陶冶情操。
　　2.通過(guò)對“魚(yú)鰭作用的探究”培養學(xué)生珍愛(ài)生命、熱愛(ài)小動(dòng)物、平等對待小動(dòng)物的情感態(tài)度。
　　●教學(xué)重點(diǎn)
　　1.觀(guān)察魚(yú)類(lèi)的運動(dòng)和運動(dòng)方式。
　　2.探究魚(yú)鰭在游泳中的作用。
　　3.能夠總結概述魚(yú)類(lèi)的主要特征。
　　●教學(xué)難點(diǎn)
　　探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗及該實(shí)驗的組織教學(xué)。
　　●教學(xué)方法
　　談話(huà)式、啟發(fā)式、探索實(shí)驗式。
　　●教具準備
　　1.教師準備：（1）魚(yú)的外部形態(tài)教學(xué)掛圖或各種魚(yú)外部形態(tài)的影像資料或圖片以及水生動(dòng)物影像資料、投影片等。
　�。�2）學(xué)生分組實(shí)驗用的吸管、墨水、水氣球等。
　　2.學(xué)生準備：（1）瓶裝家養觀(guān)賞魚(yú)或瓶裝市售小活鯽魚(yú)。
　�。�2）小氣球、飲料吸管、皮圈（或細繩）等。
　　●課時(shí)安排
　　2課時(shí)
　　第一課時(shí)
　　●教學(xué)過(guò)程
　�。蹚土暸f課，導入新課］
　　用談話(huà)式教學(xué)法與學(xué)生共同簡(jiǎn)要復習七年級知識，從而導入新課。具體活動(dòng)如下：
　�。◣熒�活動(dòng)）
　　教師：同學(xué)們，在七年級我們已經(jīng)學(xué)習了有關(guān)病毒與人類(lèi)關(guān)系的知識。知道了病毒是一類(lèi)……
　　學(xué)生：非常微小的生物，它們沒(méi)有細胞結構。只有蛋白質(zhì)的外殼和殼內遺傳物質(zhì)。
　　學(xué)生：不少病毒還常常危害人、畜等，使人、畜得病……
　　學(xué)生：還能使植物得病。
　　教師：對了，在七年級我們還學(xué)過(guò)哪些生物學(xué)知識呢？
　　接下去的教學(xué)活動(dòng)是學(xué)生接述，形式可視班級情況而定。同時(shí)，教師應對學(xué)生的回答給予充分的肯定和鼓勵后寫(xiě)出板書(shū)內容，引入新課。
　�。蹌�(chuàng )設情境，講授新課］
　�。ń處熁顒�(dòng)）
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