2012中考數學(xué)：如何學(xué)好數學(xué)

中考數學(xué)復習時(shí)間緊、內容多，不少學(xué)生感到無(wú)從下手。如何提高復習效果？我談一些想法，供大家參考：

　　一、夯實(shí)基礎知識

　　在中考數學(xué)復習中，必須扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎，只有基礎打扎實(shí)了，在解題時(shí)才能做到心中有數、游刃有余。在復習中，一方面要把課本中所涉及的概念、公式、定理、法則等重要知識點(diǎn)進(jìn)行必要的梳理和歸納，理解各知識點(diǎn)之間的內在聯(lián)系，在頭腦中形成完整的知識體系；另一方面要認真鉆研課本中典型的例題和習題，努力做到懂一題，知一類(lèi)。

　　在求活、求新、求變的命題的指導思想下，數學(xué)試題雖然不可能考查單純背誦、記憶的內容，也不會(huì )考查課本上的原題，但對中考試卷進(jìn)行分析就不難發(fā)現，許多題目都能在課本上找到“影子”，只有在吃透課本上的例題、習題基礎上，才能全面、系統地掌握基礎知識和基本方法，構建數學(xué)的知識網(wǎng)絡(luò )，以不變應萬(wàn)變。

　　二、突出重點(diǎn)內容

　　如果說(shuō)打下堅實(shí)的基礎為決勝中考提供了可能，那么攻克數學(xué)中的重點(diǎn)內容則為中考的最后勝利提供了很大的保障。在復習中，要突出“數與式”、“方程與不等式”、“函數”、“統計與概率”、“圖形與變換”等主要內容。對這些內容要重點(diǎn)復習，加深理解，多加練習，爭取做到融會(huì )貫通，形成能力。

　　復習時(shí)，我們還要重視初中數學(xué)常用的數學(xué)思想和方法，數學(xué)思想方法揭示了概念、原理、規律的本質(zhì)，是溝通基礎與能力的橋梁。熟練掌握和有意識地運用數學(xué)思想和方法，可以克服我們在解題時(shí)的就題論題。

　　重視運用數學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的訓練，加強用數學(xué)的意識，熟悉與我們生活密切相關(guān)的社會(huì )生活、學(xué)生生活及社會(huì )熱點(diǎn)為背景的實(shí)際問(wèn)題，如商品銷(xiāo)售、環(huán)境保護、信息網(wǎng)絡(luò )、交通運輸等。

　　要提醒廣大考生和家長(cháng)注意的是：中考復習突出重點(diǎn)并不是搞什么“猜題”，只有在老師指導下有目的、有計劃、有針對性的復習，才是奪取中考勝利的正途。

　　三、養成良好習慣

　　在平時(shí)的學(xué)習中，我們應該從以下幾方面加強這方面的訓練：

　　1.認真審題。不論題目難與易（尤其是似曾相識的題目），都應該完整看完題目以后再開(kāi)始解題，這是審題的最基本要求；

　　2.格式規范。不同的題型有不同的格式要求，如數據的單位、應用題中的“設”與“答”，分式方程的檢驗等等；

　　3.解題后的反思。要養成常反思的習慣，可以做完試卷后一起總結，也可做完一道題后停筆總結�？偨Y什么呢？某道題的某一環(huán)節、由此推出的一個(gè)重要結論、某道題和以前做過(guò)的某些題在解題思路或者方法上的類(lèi)比、異同或是解題方法。當然，更多的是某道題符合題設條件的情況有多種，但求解時(shí)容易被遺漏或有無(wú)明顯不合理的結果等。所以，復習中的做題千萬(wàn)不能就題論題，而應學(xué)會(huì )聯(lián)想，學(xué)會(huì )知識和方法的遷移，學(xué)會(huì )總結。另外，平時(shí)要注重查漏補缺。查漏補缺的過(guò)程也是反思的過(guò)程。

　　四、重視錯題價(jià)值

　　我認為：對于學(xué)生來(lái)說(shuō)每次作業(yè)中的錯題才是最大的收獲。做題的目的是培養能力，是尋找自己的弱點(diǎn)和不足的有效途徑。俗話(huà)說(shuō)“吃一塹，長(cháng)一智”，多數有用的經(jīng)驗都是從錯誤中總結出來(lái)的，因此，發(fā)現了錯誤及時(shí)研究、總結錯誤原因，及時(shí)采取措施解決問(wèn)題。

　　五、保持良好的心態(tài)

　　數學(xué)考試不僅是智慧的較量，更取決于良好的心態(tài)。學(xué)習時(shí)充滿(mǎn)信心、情緒穩定，有利于我們思維的靈動(dòng)和發(fā)散。相反，害怕緊張，只會(huì )束縛限制自己的思維。學(xué)習是一個(gè)過(guò)程，重要的是在這個(gè)過(guò)程中通過(guò)知識的積累和方法的頓悟達到數學(xué)綜合素養的提高。

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