2015南京中考物理試卷試題點(diǎn)評

    【物理名師點(diǎn)評】

    緊貼生活實(shí)際  滲透學(xué)科素養

    點(diǎn)評人：南京市溧水區第一初級中學(xué)李善保校長(cháng)

    今年的中考物理試卷文字簡(jiǎn)潔流暢，閱讀量適中，試題總量為28題，與去年相同，學(xué)生看到試題后，心理比較穩定。大多數試題素材直接來(lái)自于課本或課堂教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，學(xué)生對試題的情境感覺(jué)親切，有效緩解了學(xué)生答題時(shí)的緊張心理，增強了學(xué)生答題的信心。具體地說(shuō)，2015年中考物理試卷有以下四個(gè)特點(diǎn)：

   1．立足課標，注重基礎知識

   試題覆蓋了課本90%以上的知識點(diǎn)，將基礎知識和基本技能的考查放在首位。如第1題考查了學(xué)生對初中物理基本測量?jì)x器的使用；第2題考查了學(xué)生對電磁波的認識；第3題考查了學(xué)生對生活中物態(tài)變化知識的理解；第6題結合短路實(shí)驗隱含了對學(xué)生安全用電的教育；第15題以電梯為背景，考查了物質(zhì)的物理屬性、參照物和能量的轉化等知識。這些試題的情景設計和設問(wèn)緊扣課標，側重于對基礎知識的理解。

    2．貼近生活，突出知識應用

    今年物理試題的另一個(gè)特點(diǎn)是貼近生活，充分體現了“從生活走向物理，從物理走向社會(huì )”的課程理念。重在考查學(xué)生對物理知識的靈活應用，提醒學(xué)生平時(shí)在學(xué)習物理知識時(shí)要重在理解，不能靠死記硬背。如第14題結合如何“看到燭焰”考查學(xué)生對“光的直線(xiàn)傳播”的理解；第11題結合運動(dòng)員踢足球的情景，考查了學(xué)生對力與運動(dòng)關(guān)系的理解；第18題以“牙膏袋”為素材，考查了學(xué)生對壓強和浮力知識的理解；第24題的素材是利用吸管做物理小實(shí)驗，兩個(gè)小實(shí)驗分別考查了學(xué)生對大氣壓和氣體壓強與流速關(guān)系的理解。這些題目生活氣息濃，很受學(xué)生喜愛(ài)。

   3．重視實(shí)驗，凸顯學(xué)科素養

   義務(wù)教育物理課程是一門(mén)注重實(shí)驗的自然科學(xué)基礎課程。今年中考物理試題，實(shí)驗仍是考查的重點(diǎn)。在考查實(shí)驗基礎知識和基本技能的同時(shí)，重視對實(shí)驗過(guò)程和方法的考查。如第22題結合“小實(shí)驗”—張新紙幣好像被一支筆“戳通”了，考查了學(xué)生對磁現象有關(guān)知識的理解；第23題結合課本實(shí)驗，考查了學(xué)生對電功和電流關(guān)系的理解，重在學(xué)生對實(shí)驗現象的認知；第25題的素材來(lái)自于課本上的一道練習，要求學(xué)生補充實(shí)驗內容，滲透了對物理實(shí)驗研究方法的考查。第26題電路的設計考查了用“轉化”的思維方法去思考并解決問(wèn)題。這些實(shí)驗的考查，避免了學(xué)生死記硬背實(shí)驗結論，對學(xué)生學(xué)科素養的養成是很有幫助的，有利于正確引導初中物理的實(shí)驗教學(xué)。

   4.人文關(guān)懷，營(yíng)造舒緩氛圍

    試題還滲透了對學(xué)生的人文關(guān)懷，可以說(shuō)試卷中的每一道題，大部分學(xué)生都能上手。試題的設問(wèn)由易到難，而且試題之間盡量不相互影響。如第27題計算題的三個(gè)問(wèn)題，彼此相互獨立，即使前面沒(méi)有答好，也不影響后面的答題，這樣設計有利于學(xué)生取得較好的成績(jì)。最后一題第一問(wèn)是平時(shí)學(xué)生練習中經(jīng)常碰到的根據用電器“銘牌”求電功率問(wèn)題，這樣的問(wèn)題是學(xué)生平時(shí)練習中經(jīng)常碰到的，大部分學(xué)生都能順利完成。另外，試卷充分彰顯了物理學(xué)科的特色，注重對學(xué)生思維能力的考查，如最后一題的第四問(wèn)，要求學(xué)生對增大測力計的量程提出改進(jìn)方法，這類(lèi)試題能夠比較客觀(guān)地考查出不同層次學(xué)生的學(xué)科素養，為學(xué)生進(jìn)入高一級學(xué)校的進(jìn)一步學(xué)習鋪設臺階，打好基礎。

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