2013天津中考備戰：2012天津中考英語(yǔ)試題分析

　　4.閱讀理解

　　2012年閱讀理解共有三篇文章，從選材到題目設置都有了一些新的變化。A篇內容比較簡(jiǎn)單，減輕了學(xué)生做閱讀理解的緊張心理；B篇選自教材，內容是關(guān)于了解美國的英語(yǔ)夏令營(yíng)的生活；C篇是關(guān)于幾個(gè)國家解決環(huán)境、生存等問(wèn)題的介紹性文章，文中出現一些生詞與較復雜的句式，考查學(xué)生平時(shí)的閱讀訓練。

　　62. What's the passage about?

　　A.A description

　　B.A description of an English course

　　C.A description of life in Los Angeles

　　D.A description of weekend visits to San Francisco

　　【分析】本題考查考生對語(yǔ)篇領(lǐng)悟能力的深層理解題目（主旨大意），正確答案是B。因為考生欠缺總結主旨大意的能力，導致本題的失誤率較高。

　　5、完成句子

　　本題主要考查學(xué)生對常用短語(yǔ)的掌握及使用情況，要求考生有較好的語(yǔ)言基礎和語(yǔ)言素養�？疾榈木渥哟蟛糠謥�(lái)自課本，但做了部分修改。從答題情況看，大部分學(xué)生對句子的理解、詞匯的拼寫(xiě)、詞性的選擇和運用，以及固定搭配、句子的類(lèi)型結構、句子的時(shí)態(tài)等方面掌握得較好，表明學(xué)生對該項題型復習到位，具備了較為扎實(shí)的基本功底。其中66小題考查的是go through,學(xué)生易把through拼成though,造成答案錯誤；其中67小題考查的是動(dòng)詞詞組“發(fā)生（take place）”，學(xué)生容易忽視時(shí)態(tài),造成答案錯誤。

　　6.補全對話(huà)

　　2012年的話(huà)題是兩個(gè)同學(xué)（Daming）和（Betty）談?wù)摯竺�的家鄉-天津，通過(guò)此對話(huà)，一方面考察了知識另一方面激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉的情感。設空非常靈活，不再是非常簡(jiǎn)單的一問(wèn)一答，需要學(xué)生根據上下文的語(yǔ)境去判斷。71題是簡(jiǎn)單的交際用語(yǔ)，答案為：Sure/Certainly/Of course，開(kāi)放性很強。72小題詢(xún)問(wèn)“天氣”，學(xué)生需根據答語(yǔ)的后半句It's usually very hot in summer.判斷出答案來(lái)Is it hot in summer?73小題詢(xún)問(wèn)“你什么時(shí)候來(lái)?”74小題詢(xún)問(wèn)“原因”和75小題詢(xún)問(wèn)“做什么”等題目滲透了對交際能力的考查，也體現了學(xué)生真實(shí)生活的談話(huà)內容。部分學(xué)生的作答情況不夠理想，錯誤表現為單詞拼寫(xiě)、人物之間關(guān)系判斷、時(shí)態(tài)運用、書(shū)寫(xiě)不完整等，一方面說(shuō)明學(xué)生寫(xiě)作功底差，一方面說(shuō)明學(xué)生在交際方面還存在很大的問(wèn)題。從卷面分析來(lái)看，有些學(xué)生不善于挖掘文段所給信息，表達意思不夠準確或不夠完整，時(shí)態(tài)運用混亂。

　　7.任務(wù)型閱讀

　　本試題考查學(xué)生在短文理解基http://www.artinstocktrader.com礎上搜集、歸納和整理信息的能力以及邏輯推斷能力。該短文講述的是兩個(gè)人環(huán)游美國,從而獲得旅游的經(jīng)驗，故事情節的發(fā)生和發(fā)展有利于培養孩子們的想象力和邏輯判斷能力。

　　According to the passage，if you plan everything for a trip，79______.

　　【分析】本題考查學(xué)生的推理判斷能力，得分率不高。本題屬于半開(kāi)放性試題，要求考生在讀懂文本表層信息的基礎上對故事情節的發(fā)展做出準確判斷。學(xué)生得分率不高的原因，是不會(huì )根據假設的條件推倒出結果來(lái),要把所給的文本完全理解才能答對。

　　8.綜合填空

　　本篇文章講述的是家長(cháng)往往可以從孩子身上學(xué)到很多。文章以平實(shí)的話(huà)語(yǔ)再現了David家發(fā)生的故事，并富于一定的生活哲理。綜合填空的設問(wèn)共有10個(gè)小題，涉及了名詞、動(dòng)詞、連詞、副詞、不定代詞等。難度和區分度適中，達到了預期的甄別與選拔功能。其中第84、85、90三個(gè)小題錯誤率較高，部分學(xué)生失誤的主要原因在于不能做到在通篇理解的基礎上去判斷和選擇詞匯。例如：第84小題，punished不是學(xué)生較為熟悉的詞匯，但是學(xué)生可以通過(guò)所給語(yǔ)境by beating her做出正確判斷，從而得出答案來(lái)。這說(shuō)明一部分學(xué)生缺乏對于故事情節的把握與理解和邏輯推斷的能力。85題學(xué)生常常想不到again這個(gè)詞。

　　分析造成失分的原因有三個(gè)，一是根本沒(méi)有理解到位，判斷不出填寫(xiě)什么詞；二是知道填什么詞，但不會(huì )拼寫(xiě)或拼寫(xiě)不準確；三是單詞拼寫(xiě)正確但形式變化沒(méi)有寫(xiě)對。

　　9.書(shū)面表達

　　近年來(lái)天津卷的書(shū)面表達，主要考查考生以下幾種能力：觀(guān)察能力、思維能力、運用能力以及寫(xiě)作能力。

2013天津中考備戰：2012天津中考英語(yǔ)試題分析

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