2014山西省中考英語(yǔ)考試說(shuō)明、命題范圍

學(xué)習策略
12）在學(xué)習中集中注意力，積極思考；
13）在學(xué)習中善于記要點(diǎn)；
14）在學(xué)習中善于利用圖畫(huà)等非語(yǔ)言信息理解主題；借助聯(lián)想學(xué)習和記憶詞語(yǔ)；
15）對所學(xué)習內容能主動(dòng)復習并加以整理和歸納，注意發(fā)現語(yǔ)言的規律并能運用規律舉一反三；
16）在使用英語(yǔ)中，能意識到錯誤并進(jìn)行適當的糾正；
17）必要時(shí)，有效地借助母語(yǔ)知識理解英語(yǔ)；嘗試閱讀英語(yǔ)故事及其他英語(yǔ)課外讀物。
文化意識
18）了解英語(yǔ)國家正式和非正式場(chǎng)合服飾和穿戴習俗，飲食習俗；
19）對別人的贊揚、請求等做出恰當的反應；用恰當的方式表達贊揚、請求等意義；
20）初步了解英語(yǔ)國家的地理位置、氣候特點(diǎn)、歷史等；
21）了解常見(jiàn)動(dòng)植物在英語(yǔ)國家中的文化涵義以及自然現象在英語(yǔ)中可能具有的文化涵義；
22）了解英語(yǔ)國家中傳統的文娛和體育活動(dòng)及重要的節假日及主要慶祝方式；
23）關(guān)注中外文化差異，加深對中國文化的理解。
三、考試內容
1．考試內容以《英語(yǔ)課程標準》（實(shí)驗稿）中的“內容標準”所規定的義務(wù)教育階段五級的要求為依據。
2. 試題中各部分內容的分值分布比例如下：
內  容
分值
比例
詞匯，語(yǔ)法，功能
20
約16.6%
聽(tīng)的技能
20
約16.6%
讀的技能
65
約54.3%
寫(xiě)的技能
15
12.5%
情感態(tài)度，學(xué)習策略和文化意識的考查滲透在上述三個(gè)領(lǐng)域的內容之中。
3. 語(yǔ)言知識（打*號的內容只要求理解,）
I. 語(yǔ)音、語(yǔ)調
II. 語(yǔ)法
⑴ 名詞  ①可數名詞  ②不可數名詞    ③專(zhuān)有名詞    ④名詞所有格
⑵ 代詞  ①人稱(chēng)代詞  ②物主代詞  ③反身代詞  ④指示代詞  ⑤不定代詞
 ⑥疑問(wèn)代詞
⑶ 數詞   ①基數詞  ②序數詞  ③鐘點(diǎn),日期,年份表達法
⑷ 介詞和介詞短語(yǔ)
⑸ 連詞
⑹ 形容詞
⑺ 副詞
⑻ 冠詞
⑼ 動(dòng)詞   ①動(dòng)詞的基本形式. ②系動(dòng)詞.  ③及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞. ④助動(dòng)詞.  ⑤情態(tài)動(dòng)詞.  ⑥時(shí)態(tài): a.現在進(jìn)行時(shí); b.一般現在時(shí); c.一般過(guò)去時(shí); d.一般將來(lái)時(shí); e.過(guò)去進(jìn)行時(shí);f.現在完成時(shí);g.*過(guò)去將來(lái)時(shí);h.*過(guò)去完成時(shí). ⑦被動(dòng)語(yǔ)態(tài):a.一般現在時(shí); b.一般過(guò)去時(shí);c.一般將來(lái)時(shí);d.*現在完成時(shí); e.含情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài).⑧非謂語(yǔ)動(dòng)詞:a.動(dòng)詞不定式 ;b.*動(dòng)名詞; * c.現在分詞;*d.過(guò)去分詞.⑨動(dòng)詞短語(yǔ).
⑽ 句子種類(lèi)
①陳述句（肯定式和否定式）     ②疑問(wèn)句及回答（一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句、選擇疑問(wèn)句）    ③祈使句       ⑤感嘆句
⑾ 句子成分     ①主語(yǔ)     ②謂語(yǔ)（主謂一致）     ③表語(yǔ)     ④賓語(yǔ)（直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)）   ⑤補語(yǔ)     ⑥定語(yǔ)      ⑦狀語(yǔ)

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