中考語(yǔ)文仿句考點(diǎn)解析及練習

2、找全其模仿點(diǎn)，確定陳述對象

　　(1)、句子形式：因為句子的類(lèi)別不同，語(yǔ)氣也就不同，表達效果也就隨著(zhù)有所不同。

　　這方面的研究?jì)热莩�了“語(yǔ)氣句式”(陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句)之外，還應包括特殊語(yǔ)序、主動(dòng)句、被動(dòng)句、肯定句、否定句、連動(dòng)句、兼語(yǔ)句、提示句、總結句等要一一加以分辨，防止“走形”。等。在復句的仿寫(xiě)中有假設句、因果句、條件句、轉折句等，也就是要側重于整句。如是復句，仿句也應是復句，且假設、因果、遞進(jìn)、并列等復句關(guān)系也應一致;如是單句，仿句也應是單句，且主、謂、賓、定、狀、補的位置相一致。

　　(2)、修辭角度：這種題型往往要做到修辭一致，這就要求同學(xué)們對常用的八種修辭能正確理解，并能熟練運用。這八種修辭是比喻、比擬、排比、反問(wèn)、對偶、借代、設問(wèn)、夸張。如修辭使用不當，就會(huì )“失之毫厘，謬以千里”。同學(xué)們在初中階段主要要掌握的有比喻句、排比句、對比句、對偶句等形式。比喻句的要求是要有本體和喻體，要有相似點(diǎn)，講究貼切、通俗、形象;而排比句的要求則是講究結構相似、意思連貫、語(yǔ)氣一致等。

　　(3)、色彩角度：如1994年全國高考題的例句主要內容是“古往今來(lái)，彪炳史冊的杰出人物，都曾做出過(guò)非常的努力，因而在事業(yè)上創(chuàng )造了輝煌的業(yè)績(jì)�！边@句話(huà)從感情上講，飽含褒揚之情。而且仿寫(xiě)的語(yǔ)句大多是要求富有哲理的，或者意蘊含蓄的，這就要求同學(xué)們首先應該領(lǐng)會(huì )或領(lǐng)悟其中蘊含的哲理，把握上下文的意脈，防止“形合而意離”的仿寫(xiě)。

　　[例句分析]：錢(qián)能買(mǎi)到佳肴，不能買(mǎi)到胃口;錢(qián)能買(mǎi)到書(shū)籍，不能買(mǎi)到知識;_________，____________________;_____________________，___________________________。仿寫(xiě)這個(gè)句子，從形式上看，必須與例句相同，肯定否定的兩個(gè)句式組成轉折復句，幾個(gè)復句又必須組成排比句;從語(yǔ)意上看，“能買(mǎi)到”的都是有形的、可感的、物質(zhì)的東西，“不能買(mǎi)到”的都是無(wú)形的、抽象的、精神的東西，仿寫(xiě)的時(shí)候要注意分析這些隱含的信息。如：錢(qián)能買(mǎi)到藥品，不能買(mǎi)到健康;錢(qián)能買(mǎi)到時(shí)裝，不能買(mǎi)到美麗;錢(qián)能買(mǎi)到朋友，不能買(mǎi)到友誼。錢(qián)能買(mǎi)漂亮的眼鏡，但買(mǎi)不來(lái)明亮的眼睛。錢(qián)能買(mǎi)高檔的鋼筆，但買(mǎi)不來(lái)敏捷的文思。錢(qián)能買(mǎi)來(lái)芬芳的玫瑰，但買(mǎi)不來(lái)真正的愛(ài)情。錢(qián)能買(mǎi)來(lái)名貴的籃球，但買(mǎi)不來(lái)精湛的球技。錢(qián)能買(mǎi)來(lái)精確的鐘表，但買(mǎi)不來(lái)流逝的光陰。

五、嘗試仿寫(xiě)
　　同學(xué)們留意過(guò)仿寫(xiě)句子有哪些類(lèi)型嗎?現在我們知道，仿寫(xiě)類(lèi)試題往往帶有很大的綜合性，有那些形式呢?

　　1、套用式仿寫(xiě)

　　考題要求：仿照例句的形式，寫(xiě)一個(gè)句子，內容自定。

　　例句：人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。

　　仿句：_____________，______________，______________，_____________。

　　[解析]：做此類(lèi)試題，首先要明確題意，辨明例句所用的修辭手法，然后直接套用。例句從內容上看，寫(xiě)出了秋天的三個(gè)特點(diǎn);從句式上看，采用了排比的修辭手法。因此本題的仿寫(xiě)重在仿句內容的選定，其句式只需直接套用例句。內容的選擇可以是景，可以是人或物，關(guān)鍵要把握其特點(diǎn)。如：人們都愛(ài)春天，愛(ài)她的風(fēng)和日麗，愛(ài)她的花紅柳綠，愛(ài)她的雨潤萬(wàn)物。

　　2、續寫(xiě)式仿寫(xiě)

　　考題要求：仿照下面的句子，續寫(xiě)一個(gè)句子，與畫(huà)線(xiàn)的兩句構成語(yǔ)意連貫的排比句。

　　例句：如果沒(méi)有想象，思維就像花兒失去了營(yíng)養;如果沒(méi)有想象，思維就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀;如果沒(méi)有想象，___________________________________。��

　　[解析]：這道題既是續寫(xiě)又是仿寫(xiě)，要求學(xué)生對句子進(jìn)行仔細分析品味，揣摩出句中所闡明的意義。除了要把握仿句的句式(如果……就……)及修辭(比喻、排比)外，尤其要注意句中所蘊含的思想內容。這就要借助自己的感悟，寫(xiě)出富有生活哲理、啟迪人們樹(shù)立正確人生觀(guān)的句子。如：如果沒(méi)有想像，思維就像魚(yú)兒離開(kāi)了海洋。

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