中考語(yǔ)文仿句考點(diǎn)解析及練習

　　3、造句式仿寫(xiě)

　　考題要求：仿造下面的句子。另寫(xiě)一組句子，要求選擇新的本體和喻體。

　　例句：適應是什么?適應是泰山懸崖上迎風(fēng)勁舞的青松，是寒冬臘月里傲雪盛開(kāi)的臘梅，是點(diǎn)閃雷鳴中高傲飛翔的海燕。

　　仿句：_____________________?_____________________，____________________，____________________。

　　[解析]：這道題一眼看來(lái)，似乎給了同學(xué)們很大的仿寫(xiě)空間，但仔細推敲，會(huì )發(fā)現，對該題要嚴格的注意例句的句式特點(diǎn)和修辭特點(diǎn)，這個(gè)例句是設問(wèn)和比喻構成的。而且要求進(jìn)行重新選擇新的本題和喻體。題目中不提供語(yǔ)言材料，只有內容或形式的要求;或提供語(yǔ)言材料，但所寫(xiě)內容自定。解題時(shí)，同學(xué)們要注意。如：友誼是什么?友誼是聯(lián)系情感的紐帶，是相互溝通的橋梁，是化解矛盾的良藥，是團結奮進(jìn)的火炬。

　　4、嵌入式仿寫(xiě)

　　如：友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾情相助，____________，_________________________，是錯誤道路上的忠言逆耳。

　　[解析]：從題型上看，所寫(xiě)句子夾在已供材料的中間，一般限定了句子表達的思維空間，要求與前后語(yǔ)句搭配得當，句式或前或后要相同。如：是跌到時(shí)一把真誠的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。

　　5、命題式仿寫(xiě)：

　　如：下列一個(gè)句子寫(xiě)到“虛偽”。直接表述，言簡(jiǎn)意賅，請在“友誼”“勇敢”“信任”中任選一個(gè)詞，仿寫(xiě)一句話(huà)。

　　虛偽和欺詐產(chǎn)生罪惡。([美]愛(ài)迪生)___________________。

　　[解析]：這類(lèi)題目沒(méi)有前后文，不需要考慮意義內容上的前后關(guān)聯(lián)，只考慮句子本身的句式和意義關(guān)系。往往是設定一個(gè)語(yǔ)言材料，再另外命題確定內容。對應練習：請用一個(gè)話(huà)題，比如“時(shí)間”“金錢(qián)”“朋友”等等，依照下面的句子，寫(xiě)一段話(huà)。

六、要點(diǎn)總結

　　1、努力從“形似”到“神似”。形似：結構、修辭、關(guān)聯(lián)詞等方面相同或相近。神似：語(yǔ)境契合、格調高雅、思想健康、鼓勵創(chuàng )新。

　　2、給仿寫(xiě)的句子“體檢”�？此�是否有語(yǔ)病，是否和原文內容一致、句式一致、修辭一致。能否與原文語(yǔ)意相連、文脈相通、融為一體。

　　3、語(yǔ)言格調要高雅。仿句答案豐富多彩，但是同學(xué)們如果不正確審題，在仿寫(xiě)時(shí)會(huì )流露出消極悲觀(guān)的情緒，對生活產(chǎn)生厭倦的態(tài)度。流露出悲觀(guān)念頭，體現出做人素質(zhì)方面的不足。有的甚至是盲目逆反，寫(xiě)出了是非判斷標準偏頗的怪論。由于思想格調不高，甚至錯誤，降低了仿句的品味，這樣即使表達再通暢，也難以得到理想的分數。

　　[例句分析]：仿照例句“金錢(qián)，能買(mǎi)來(lái)佳肴，買(mǎi)不來(lái)好味口;能買(mǎi)來(lái)書(shū)籍，買(mǎi)不來(lái)知識”，重寫(xiě)兩句話(huà)。有的學(xué)生寫(xiě)道：“金錢(qián)，能買(mǎi)來(lái)美女，買(mǎi)不來(lái)芳心;能買(mǎi)來(lái)豪宅，買(mǎi)不來(lái)幸福。金錢(qián)，能買(mǎi)來(lái)二奶，買(mǎi)不來(lái)婚姻;能買(mǎi)來(lái)貴禮，買(mǎi)不來(lái)真誠�！�

　　類(lèi)似的例子還有許多，難以盡舉。這些例子，從語(yǔ)言表達的形式上看基本都符合要求，但仔細剖析，不難看到學(xué)生思想上存在的問(wèn)題。一是思想幼稚化，身心發(fā)展極不協(xié)調，思想認識缺少應有的深刻性。更談不上啟發(fā)性、哲理性，也無(wú)法給人以美的熏陶和享受。二是思想上流露出一種低趣味、低格調、低品味的傾向。明顯地折射出當今社會(huì )上種種不良現象、不良風(fēng)氣對身處象牙之塔的莘莘學(xué)子的思想的沖擊，所寫(xiě)內容雖然也不能算是完全錯誤，但總體上給人的感覺(jué)是格調不高，情趣不濃，同樣無(wú)法給人以美的熏陶和享受。

　　七、利用教材自主訓練法：

　　1、仿關(guān)鍵句

　　對關(guān)鍵句的仿寫(xiě)，不僅有利于同學(xué)們清晰地把握課文思路，深入地理解文章意蘊，而且可以從中揣摩出起承轉合的技巧和升華主題的方法，從而在自己的作文中合理地借鑒利用。

　　如《出師表》中關(guān)鍵句：諸葛亮‘鞠躬盡瘁，死而后已’，這是他許身社稷的誓言，也是他作為兩朝輔臣忠心報國的見(jiàn)證。同學(xué)們可以仿寫(xiě)：

　　魯迅先生：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！边@是他自己的寫(xiě)照，也是他作為一個(gè)偉大作家的全部人格的體現。

　　李白：“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！边@是他人生價(jià)值的宣言，也是他作為一位天才詩(shī)人高度自信達觀(guān)豪放的寫(xiě)照。

　　李煜：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！边@是他對強烈的亡國之痛的描述，也是他作為一個(gè)薄命君王的悲苦境遇的反映。

　　陸游：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！边@是他臨終的遺囑，也是他作為一位愛(ài)國詩(shī)人終生追求未遂的夢(mèng)想。

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