2013齊齊哈爾中考語(yǔ)文試題試卷及答案

參考答案:
1.略
2.⑴zhù 嫩 ⑵“及”改為“極”；“起”改為“啟”⑶、⑷示例：冬之色為霜的白，如冰雪，如天云，孕育著(zhù)新的生命
3.示例：在家庭、學(xué)校和社會(huì )的過(guò)度關(guān)愛(ài)下，我們失去了自由成長(cháng)的空間�；颍杭彝�、學(xué)校與社會(huì )給了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
4.⑴直掛云帆濟滄海⑵煙籠寒水月籠沙⑶卻話(huà)巴山夜雨時(shí)⑷會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月⑸己所不欲勿施于人⑹落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花⑺示例：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)；孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪等
5.⑴《名人傳》托爾斯泰 ⑵魯智深和李逵，同樣具有疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的性格，但魯智深粗中 有細，豁達明理；李逵則頭腦簡(jiǎn)單，直爽率真。
6.示例：今天我們創(chuàng )建了最好的班級，明天我們做最好的自己。
7.示例：老師您好：感謝您三年來(lái)對我們教育與關(guān)心，在我們成長(cháng)的路程上，灑下您無(wú)數的汗水與辛勞，在這分別之際，我們由衷的感謝老師，并祝愿您身體健康，工作順利！
8.示例：一是行人盲目從眾，交通安全意識淡��；二是交通設施不夠完善；三是交通法律法規還是不夠健全。
9.示例：一是加強對行人交通安全的宣傳和教育，提高行人交通安全意識；二是交通集中整治為管理行為日�；�，促使行人形成自覺(jué)遵守交通規則的習慣；三是在交通基礎建設上更加人性化，使行人過(guò)馬路更方便 ；四是通過(guò)樹(shù)立榜樣，形成一個(gè)人人遵守交通法規的環(huán)境氛圍等。[來(lái)源:91zhongkao.Com]
10.⑴翳：遮蓋；⑵念：考慮、想到
11. ⑴醉了能夠同大家一起快樂(lè )，醒來(lái)能夠用文章記述這樂(lè )事的人，是太守啊。⑵只是缺少像我倆這樣清閑的人罷了。
12.抒情 議論
13.示例：運用比喻的修辭手法，用“積水空明”比喻月光的清澈透明，用“藻荇交橫”比喻竹柏倒影的清麗淡雅；生動(dòng)形象地寫(xiě)出了庭中月下空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界；表現出作者陶醉于這種清幽寧靜的月夜之中。
14.示例：相同：面對貶謫不沉淪，在大自然中尋找精神寄托，表現出曠達情懷。不同：蘇軾情感復雜，既有貶謫的悲涼、人生的感慨、又有賞月的欣喜、漫步的悠閑；歐陽(yáng)修是“醉翁之意不在酒”，以寬和仁愛(ài)之心“與民同樂(lè )”。
15.城肺病是指因為環(huán)境重度污染導致空氣中PM2.5（也稱(chēng)為可入肺顆粒物）超標所引起的城市空氣污染。
16.不能刪去，“大部分”表示范圍，起限制作用。文中是指絕大部分“二氧化硫來(lái)自火電廠(chǎng)以及非金屬礦物生產(chǎn)、煉鋼、化工制造和有色金屬冶煉企業(yè)”，并不是全部，如果去掉就變成了所有的的二氧化硫都來(lái)源于此，與實(shí)際不符，體現說(shuō)明文語(yǔ)言的準確性。
17.A句運用舉例子的說(shuō)明方法；作用：以北京、石家莊、保定等地區發(fā)布大霧橙色預警為例，具體說(shuō)明京津冀地區受污染影響最為嚴重。B句運用列數字的說(shuō)明方法，作用：通過(guò)具體數字準確說(shuō)明“二氧化硫年排放量控制在1200萬(wàn)噸以?xún)取�，才能滿(mǎn)足適合戶(hù)外活動(dòng)的“三級天”要求。
18.示例：愛(ài)草護綠，增加綠色植被的覆蓋面積；少開(kāi)車(chē)多步行或騎自行車(chē)出行。
19.一是交代背景，是在天已大黑，朋友家做客時(shí)打電話(huà)；二是點(diǎn)題，用“不見(jiàn)他說(shuō)話(huà)”“電話(huà)那一端也是靜悄悄的”來(lái)點(diǎn)出題目中的“無(wú)言”；三是設置懸念，接通電話(huà)而不說(shuō)話(huà)，技法讀者的閱讀興趣；四是鋪墊，為下文寫(xiě)母女電話(huà)中的無(wú)言做鋪墊。
20.方法：神態(tài)；分析：通過(guò)對人物神態(tài)描寫(xiě)，寫(xiě)出了朋友撥通母親電話(huà)的滿(mǎn)足感。
21.是一種安靜深沉，卻又直指人心的親情。
22.略。
23.我們要勤儉節約
24.示例一：方法：論證。作用：列舉國家有關(guān)部門(mén)統計資料的相關(guān)數據，充分證明全民勤儉節約事關(guān)我國可持續發(fā)展和子孫后代的福祉。
示例二：方法：比喻論證。作用：把“勤儉節約”比喻為“掘井 采礦”，生動(dòng)形象地論證勤儉節約是匯集財富是渠道與積累財富的平臺。
25.C
26.略

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