2015丹東中考語(yǔ)文試卷試題及答案

三、閱讀理解（60分）

（一）閱讀下面語(yǔ)段，回答19—21題。（請用0.5mm的黑色簽字筆將答案寫(xiě)在答題卡指定位置上。共10分）

【甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？ 不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂(yōu)其民；處江湖之遠則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè )耶？其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？

【乙】王曰：“寡人憂(yōu)國愛(ài)民，固愿得士以治之�！蓖醵吩唬骸巴踔畱n(yōu)國愛(ài)民，不若王愛(ài)尺縠①也�！蓖踉唬骸昂沃^也？”王斗曰：“王使人為冠，不使左右而使工者何也？為能之也�！盵來(lái)源:91中考網(wǎng)91zhongkao]

“今王治齊，非左右無(wú)使也，臣故曰不如愛(ài)尺縠也�！毙�王謝曰：“寡人有罪國家�！庇谑桥e士五人任官，齊國大治。                                                                                                    

【注釋】①縠（hú）：縐紗一類(lèi)的絲織品。                                                        

19.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（4分）

⑴予嘗求古仁人之心（    ）                     ⑵吾誰(shuí)與歸（    ）

⑶臣故曰不如愛(ài)尺縠也（     ）                  ⑷于是舉士五人任官（    ）

20.下面是選文中劃線(xiàn)的語(yǔ)句，請翻譯成現代漢語(yǔ)，寫(xiě)在答題卡上。（4分）

⑴不以物喜，不以己悲。

譯文：        

⑵王之憂(yōu)國愛(ài)民，不若王愛(ài)尺縠也。

譯文：        

21.【乙】文中王斗向齊宣王進(jìn)諫，這種“憂(yōu)國憂(yōu)君”的做法，印證了【甲】文中的哪句話(huà)？（2分）

答：         

（二）閱讀下面語(yǔ)段，回答22—28題。（請用0.5mm的黑色簽字筆將答案寫(xiě)在答題卡指定位置上。共19分）

謝謝你，曾經(jīng)允許我不愛(ài)

⑴周一早晨，我緊張而又興奮，因為我的競賽課就要開(kāi)始了。這是一節級別很高的競賽課，有各校領(lǐng)導做評委，還有許多教育界的專(zhuān)家到場(chǎng)。年輕的我，渴望掌聲，渴望獎杯。

⑵好心的教研組長(cháng)特地跑來(lái)囑咐我，一定安排好時(shí)間，萬(wàn)萬(wàn)不可拖堂，否則一票否決，與獎杯無(wú)緣。我感激的點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著(zhù)書(shū)正準備去教室，美術(shù)老師卻氣呼呼地闖了進(jìn)來(lái)。他告訴我，市里舉行“我最?lèi)?ài)的人”兒童繪畫(huà)大賽，我班繪畫(huà)天分頗高的安銳卻故意搗亂，把媽媽畫(huà)成了老巫婆，還拒絕修改。

⑶看到安銳的畫(huà)，我也很吃驚。畫(huà)上的媽媽真的沒(méi)有任何美感可言，那一雙眼睛尤其奇怪，一只畫(huà)成了一團渾濁的霧，另一只眼角有淚滴下來(lái)，而手用了怪誕的紫黑色。

⑷我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，鈴聲響起來(lái)。我上的是一節口語(yǔ)交際課，題目是“我愛(ài)四季”。面對眾多陌生的面孔，學(xué)生們一個(gè)個(gè)緊張得成了小木頭，課堂氣氛像被冰鎮過(guò)。我微笑著(zhù)啟發(fā)他們，他們小腦瓜里的記憶一下子復蘇了，春天里高高飛起的風(fēng)箏，夏天里一園一園的石榴花，秋天里滿(mǎn)地厚厚的落葉，冬天里孩子們玩瘋了的打雪仗，他們爭先恐后，唱歌似的說(shuō)個(gè)不停。課堂上時(shí)時(shí)有意想不到的精彩場(chǎng)面，連那些正襟危坐的評委，也露出贊許的表情。教研組長(cháng)眉開(kāi)眼笑，也給我一個(gè)勝利的手勢。

⑸只要一個(gè)簡(jiǎn)單的小結，這節課就可以漂亮地結束了，而我似乎已感受到那只獎杯的厚重。忽然一直沉默的安銳舉手了，他的聲音很小，卻很清晰：“老師，我不愛(ài)秋天和冬天，可以嗎？”幾乎所有的人都轉過(guò)頭，看著(zhù)這個(gè)奇怪的學(xué)生。安銳惶恐至極，一下子變得結結巴巴，他的臉憋得通紅。

⑹教研組長(cháng)皺著(zhù)眉，對我指指墻上的時(shí)鐘。我有剎那的猶豫，可理智告訴我這是不公平的，就為了我要上一節完美的課，而不允許一個(gè)學(xué)生把話(huà)說(shuō)完，那么從此以后，他還會(huì )以信賴(lài)的目光溫暖我嗎？

⑺這時(shí)，鈴聲刺耳地響起來(lái)，我沒(méi)有打斷安銳。

⑻“我媽媽是清潔工，到了秋天，落葉掃也掃不完；冬天一下雪，半夜就得起來(lái)掃雪。媽媽的手都生了凍瘡，整天流血�！�

⑼平日里的許多疑問(wèn)，突然一下子被解開(kāi)。我終于知道，為什么在秋天里，他每天都有好看的落葉送我，為什么在我們打雪仗時(shí)，他會(huì )一個(gè)人在那里奮力地滾雪球，然后推進(jìn)樹(shù)籬中去。

⑽安銳舉起那張畫(huà)：“我愛(ài)媽媽的眼睛，她的右眼得了白內障，什么都看不見(jiàn)了；左眼老是流淚，晚上她就流著(zhù)眼淚，給我織毛衣，給爸爸煎藥。我愛(ài)媽媽的手，她的手是紫黑色的，可媽媽的這雙手養活了我們全家�！�

 ⑾“我愛(ài)我媽媽?zhuān)�可我不想�?ài)秋天和冬天，老師，可以嗎？”他看著(zhù)我，眼睛里是不

安的期待。

⑿我哽咽著(zhù)微微點(diǎn)點(diǎn)頭，鄭重地舉起了自己的右手。在我漸漸模糊的眼睛里，我看到

有許多舉起的手臂，有學(xué)生們的，有老師的，甚至還有評委和專(zhuān)家們的。安銳笑了，這是世界上最無(wú)邪的笑，比任何一個(gè)獎杯都令人陶醉。

⒀十年后，安銳在寄給我的賀卡里寫(xiě)道：謝謝你，曾經(jīng)允許我不愛(ài)，這讓我在今后的

歲月里，能夠從容地去愛(ài)�，F在，我熱愛(ài)生命的每一天，因為在8歲半那年，我遇見(jiàn)了世上最好的愛(ài)。                                                  

      （原文有改動(dòng)）

22.請將下列詞語(yǔ)正確、工整地抄寫(xiě)在答題卡相應的方格中。（2分）

              爭先恐后                正襟危坐

23.通讀全文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內容。（3分）

24. 選文中的“我”是一個(gè)怎樣的人？（3分）

答：        

25.從修辭角度賞析文中第⑷段劃線(xiàn)句 “學(xué)生們一個(gè)個(gè)緊張得成了小木頭，課堂氣氛像被冰鎮過(guò)�！保�4分）

答：        

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