2015陜西中考語(yǔ)文試卷試題及答案

14.體會(huì )下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達效果。（4分）

我從門(mén)縫看見(jiàn)那人在褲兜里掏來(lái)掏去，終于摸出一張皺巴巴的五元紙鈔，然后把沓毛票從我父親手里抓過(guò)去，又把那張紙鈔從門(mén)縫往外一扔，丟下一句話(huà)：“拿去吧！”

答：        

15.父親是一個(gè)怎樣的人？請結合全文簡(jiǎn)要分析。（6分）

答：        

16.請用自己的話(huà)，說(shuō)說(shuō)父親的最后一次“叮囑”的含意。（3分）

    答：        

〔古詩(shī)文閱讀〕（共6小題，計16分）

（三）閱讀下面的文字，完成17～20題（12分）

知之難乎哉！夫人之所以謂知者，非知其姓與名也，亦非知其聲容之與笑貌也；讀其書(shū)，知其言，知其所以為言而已矣。讀其書(shū)者，天下比比矣；知其言者，千不得百焉；知其所以為言者，百不得一焉。然而天下皆曰：“我能讀其書(shū)，知其所以為言矣�！贝酥�之難也。人知《離騷》為辭賦之祖矣，司馬遷讀之，而知悲其志，是賢人之知賢人也。夫不具司馬遷之志，而欲知屈原之志，則幾乎罔矣。

（選文有改動(dòng)）

【注】本文節選自章學(xué)誡的《知難》。知難，即知音難，是說(shuō)古代賢人在后世少有知音。

17.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。（4分）

（ 1）非知其姓與名也                 （          ）

（2）千不得百焉                     （          ）[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

（3）夫不具司馬遷之志               （          ）

（4）則幾乎罔矣                     （          ）

      18.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是（  ）（2分）

A. 知之難乎哉                    醉翁之意不在酒，在乎山水之間也

       B. 讀其書(shū)者，天下比比矣        其如土石何？

       C. 人知《離騷》為辭賦之祖 矣     中峨冠而多髯者為東坡

       D. 而欲知屈原之志               溫故而知新

      19.請將文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現代文。（4分）。

       讀其書(shū)，知其言，知其所以為言而已矣

       譯文：        

20.問(wèn)什么，司馬遷能真正“知其所以為言”成為屈原的知音？（2分）

        答：        

（四）閱讀下面的詩(shī)歌，完成21～22題。（4分）

小兒垂釣

〔唐〕胡令能

                           蓬頭稚子學(xué)垂綸^①，側坐莓苔^②草映身。

                           路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人。

【注】①綸，釣絲，“垂綸”即垂釣。②莓苔：泛指貼著(zhù)地面生長(cháng)在陰濕地方的低等植物。這里是寫(xiě)小兒選取了一個(gè)僻靜、利于垂釣的地方。

21.結合全詩(shī)，說(shuō)說(shuō)第二句寫(xiě)小二“側坐莓苔”有何作用。（2分）

    答：        

22.詩(shī)中“遙招手”這是誰(shuí)？為何“遙招手”？（2分）

    答：        

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