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        2015陜西中考語(yǔ)文試卷試題及答案

        作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2015-8-20

        三、 作文(50分)

        23.按要求作文。(50分)

        題目:我的老師

        要求:①文體自選;②不少于600字;③不要套作,不得抄襲;④不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息。

        【特別提示】

        ①文中如需涉及所在區(縣)名,一律用“秦嶺區(縣)”代替;

        ②文中如需涉及學(xué)校名稱(chēng),一律用“陜西三秦中學(xué)”代替;

        ③文中如需老師姓名,一律用“姓+老師”代替,如“王老師”。

         

        2015年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷答案

        一、1.A  2.D  3.1)契合;(2)責無(wú)旁貸

        4.1)百草豐茂;(2) 亡,百姓苦;(3)其真不知馬也;(4)白頭搔更短;

        5)塞下秋來(lái)風(fēng)景異;(6)呼爾而與之;(7)行舟綠水前;(8)惟余莽莽;

        9)那是自由;(10)這時(shí)我看見(jiàn)他的背影

        5.1)接受幫助是便捷之路;蚪邮軒椭锹。(2)即使(或即便、就算、哪怕)

        3A.陋石變美玉       B.金子發(fā)出光芒

        6.童年  樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗

        二、7.活動(dòng)一:略  ;

        活動(dòng)二:〔示例〕學(xué)生對“個(gè)性”“品牌”兩項著(zhù)裝取向的認可度高,老師則較低;老師對“整潔”“樸素”兩項著(zhù)裝取向的認可度高,學(xué)生則較低。

        活動(dòng)三:〔示例〕同學(xué)們,我代表我們(咱們)班參加了學(xué)校的座談會(huì ),校領(lǐng)導就同學(xué)們(大家)在學(xué)校著(zhù)裝問(wèn)題提出了以下幾點(diǎn)要求:一要講求文明禮儀,二要展示良好的校風(fēng)校貌,三要注意身份和場(chǎng)合。

        活動(dòng)四:〔示例一〕著(zhù)裝整潔堪稱(chēng)道      〔示例二〕整潔美觀(guān)顯風(fēng)貌

        三、(一)8.1)游戲有助于提高孩子的探索力、觀(guān)察力和創(chuàng )造力。(2)游戲可以給年輕人帶來(lái)自我滿(mǎn)足和自我肯定。(3)游戲可以增添老年人的生活樂(lè )趣,還具有訓練他們的反應能力、思考能力和減輕他們精神壓力的功用。(每點(diǎn)一分,共3分。)

        9. “心流”是人在能力極限下進(jìn)行工作時(shí)所達到的投入狀態(tài)。

        10.1)“定期”表示限定,說(shuō)明老年人通過(guò)游戲來(lái)進(jìn)行體育鍛煉是有一定周期的。

        2)“可能” 表示不確定,說(shuō)明玩游戲有助于預防老年癡呆癥只是一種推測。

        11.B

        (二)12.1)對故事情節的展開(kāi)起到了一定的推動(dòng)作用。(2)為父子二人的活動(dòng)提供了特定背景。(3)多所塑造的父親這個(gè)人物形象間接地起到了烘托作用。(4)營(yíng)造出清冷、凝重的氛圍,增強了文章的感染力。

        13.透過(guò)雪花落在鼻尖上融化后的感覺(jué),含蓄地寫(xiě)出了“我”看到父親如此減薪后的酸楚和感愧。

        14.運用“掏”“摸”“抓”“扔”這幾個(gè)動(dòng)詞,準確傳神地寫(xiě)出了買(mǎi)柴任給父親錢(qián)時(shí)的不耐煩及對父親的不滿(mǎn)、冷漠和鄙薄,生動(dòng)地刻畫(huà)了一個(gè)小氣、無(wú)禮的小市民形象。

        2015陜西中考語(yǔ)文試卷試題及答案

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