如皋市2011年九年級語(yǔ)文新課程結束考試試題及答案

　　10．讀罷文章，你認為今后的智能衣服將會(huì )有什么發(fā)展趨勢？請你發(fā)揮豐富的想象，構想一種有價(jià)值的智能衣服。（5分）
閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。（19分）
　　村路怎能不彎呢
　　余世磊
　�、俅迓吩跄懿粡澞�？
　�、诤玫牡胤�，都讓人家、河流、田地占住了，留給路的，實(shí)在太少了。
　�、勐窂牟挥嬢^這些，很知足，知足常樂(lè )。天天，撿著(zhù)這些人腳跡、牛腳跡、狗腳跡吃著(zhù)，小日子過(guò)得滋潤著(zhù)。尤其是在冬天，有人穿著(zhù)布鞋，剛剛從家里烤火出來(lái)，留下一行人腳跡，還是暖乎乎的。夏天的牛腳跡又肥又大，聞一聞，還帶著(zhù)青草的味兒，還帶著(zhù)蘑菇的味兒。狗腳跡一長(cháng)串，小小的，就像我家屋檐下，掛著(zhù)的一長(cháng)串板栗，不著(zhù)急吃，待其風(fēng)干，又是另外一種風(fēng)味了。偶爾，還會(huì )有一兩只野豬、狗獾之類(lèi)的，偷偷地下山來(lái)，留下一朵朵野梅花樣的腳跡，更是難得一嘗的野味了。這村路，還真不羨慕那些大馬路呢，窄一點(diǎn)有什么關(guān)系呢？彎一點(diǎn)有什么關(guān)系呢？
　�、芷鋵�(shí)，路何嘗又不想寬一點(diǎn)、直一點(diǎn)？
　�、萋窂奈壹依镅由斐鰜�(lái)，走不到十幾米，迎面就是二哥家的一堵墻壁。你總不能叫路穿過(guò)那堵墻而去，于是，路只得拐一個(gè)彎了。路又走了五六十米，翠花曾婆家的房子，正橫在路當中。路有什么辦法？只好又拐了一個(gè)彎，從翠花曾婆家門(mén)前過(guò)去，翠花曾婆人真好，碰上一棵樹(shù)，也能說(shuō)上半天話(huà)。不管張三、李四，還是王二麻子，從她家門(mén)前經(jīng)過(guò)，只要她在家，看見(jiàn)了，都要邀請人家進(jìn)屋坐坐，喝一碗茶。那些遠道而來(lái)的賣(mài)窯貨的、販樹(shù)的，經(jīng)常在她家歇腳。你們這些人啊，都是沾了路的光了！路這個(gè)彎也拐得值了！路再往前走，又碰上了春伢家的豬圈。照理說(shuō)，這又臟又臭的豬圈，應該讓一讓路吧。路不想說(shuō)這些，更不想去和豬圈爭，彎就彎點(diǎn)吧。
　�、蘼菲吖瞻藦�，總算出了村子。村外就是田畈，一塊塊田，未免也太霸道了一點(diǎn)，總想多占些地盤(pán)，你用手推我一下，我用屁股擠你一下。本來(lái)應該是一條直路，硬是讓它們擠彎了，擠窄了。我想，路一定也被擠痛了，不過(guò)它不會(huì )說(shuō)而已。我說(shuō)你們這些田呀，不要再擠了，讓路從這里經(jīng)過(guò)吧。沒(méi)有這條路，牛怎么來(lái)耕田？稻子成熟了，人怎么來(lái)收割？路彎過(guò)了田地，遇到了河流，沒(méi)有橋，在河里放幾個(gè)跳石，人踩著(zhù)跳石過(guò)去，這是秋冬。倘若到了梅雨天，過(guò)不了幾天，發(fā)一場(chǎng)洪水，淹沒(méi)了那幾個(gè)跳石，路還得去彎，從上游的一座石橋上穿過(guò)去。又遇到了人家的菜園，你也總不能叫路穿過(guò)人家的菜園而去，把人家好端端的菜園，弄成路這邊一半，路那邊一半，再彎一彎吧。前面，路又遇到了誰(shuí)家的祖墳？更不能去打攪祖老人家的睡眠呀。路悄悄地，彎了個(gè)大彎，多少個(gè)彎都彎了，不在乎這一個(gè)彎。
　�、摺吧街厮畯鸵蔁o(wú)路，柳暗花明又一村�！甭返缴角�，似乎沒(méi)有地方可去了，真有些讓人懷疑，是不是走錯了。路和你開(kāi)玩笑呢，走過(guò)去，拐一個(gè)彎，嗬，在山?jīng)_里，又是一個(gè)大村子，屋檐連著(zhù)屋檐，炊煙纏著(zhù)炊煙，一條小河繞屋流過(guò)，河畔有三兩垂柳，五六月季，十七八鵝。
　　11.第①段在全文中起什么作用？（4分）
　　12.讀第⑤⑥段，我家門(mén)前的路彎過(guò)了哪些地方？請按順序摘錄。（6分）
　　如：墻壁、      、      、      、      、      、      。
　　13.第⑦段中，作者引用詩(shī)句“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”有什么好處？（4分）
　　14.根據全文，說(shuō)說(shuō)作者寫(xiě)作本文的目的是什么？（5分）
　　閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。（19分）
　　【甲】公與之乘。戰于長(cháng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可�！饼R人三鼓。劌曰：“可矣�！饼R師敗績(jì)。公將馳之。劌曰：“未可�！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣�！彼熘瘕R師。
　　既克，公問(wèn)其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之�！�
　　【乙】宋公①與楚人期②戰于泓③之陽(yáng)。楚人濟④泓而來(lái)。有司⑤復曰：“請迨⑥其未畢濟而系之�！彼喂�曰：“不可。吾聞之也，君子不厄人，吾雖喪國之馀，寡人不忍行也�！奔葷�，未畢陳，有司復曰：“請迨其未畢陳而擊之�！彼喂�曰：“不可。吾聞之也，君子不鼓不成列�！币殃�，然后襄公鼓之，宋師大敗。
　　【注釋】①宋公：即宋襄公，宋國國君。②期：約定時(shí)日。③泓：水名，今河南柘城西。④濟：過(guò)河。⑤有司：專(zhuān)門(mén)管理某種事情的官，這里指宋國的子魚(yú)。⑥迨：趁著(zhù)。
　　15．用（／）給下面的文言句子標出朗讀停頓。（每句標一處）（4分）
　�。�1）公 與 之 乘
　�。�2）寡 人 不 忍 行 也
　　16．結合語(yǔ)境，解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）
　�。�1）彼竭我盈，故克之（     ）        （2）既克，公問(wèn)其故。（       ）
　�。�3）既濟，未畢陳……（        ）     （4）然后襄公鼓之 （       ）
　　17．把下列句子翻譯成現代漢語(yǔ)。（4分）
　�。�1）一鼓作氣，再而衰，三而竭。
　�。�2）請迨其未畢陳而擊之。
　　18．有人說(shuō)魯莊公“鄙”，也有人說(shuō)“不鄙”。你同意哪種說(shuō)法？請簡(jiǎn)述理由。（4分）
　　19．閱讀甲乙兩段文字后，你認為宋國大敗的主要原因是什么？（3分）
　　三（65分，含寫(xiě)字5分）
　　20．請以“讓_______溢滿(mǎn)心田”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。
　　要求：①先將題目補充完整,然后作文；②要有自己的真切體驗和感悟，不得抄襲；③除詩(shī)歌外，文體不限；④文中不得出現真實(shí)的地名、校名和人名；⑤書(shū)寫(xiě)正確、規范、美觀(guān)。
　　讓        溢滿(mǎn)心田
參 考 答 案
　　1．① 誨 悔  ② ：（冒號） ③ 在“每個(gè)人”后面添加“每天” （每小題2分，共6分）
　　2．①悠然見(jiàn)南山②忽如一夜春風(fēng)來(lái)③春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān) ④長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí) 直掛云帆濟滄海⑤安得廣廈千萬(wàn)間 大庇天下寒士俱歡顏 ⑥苦其心志 勞其筋骨 動(dòng)心忍性 曾益其所不能 （每小題1分，錯一字則該小題不得分，共6分）
　　3．（1）人跡罕至（2）氣象萬(wàn)千 （3）不解之緣  （4）全力以赴
　　4．C（本語(yǔ)段為中心論點(diǎn)“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，提供了三個(gè)論點(diǎn)，而③與④論點(diǎn)不能證明該中心論點(diǎn)“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，所以答案選擇C）
　　5．（1）作者采用擬人化的手法（1分），賦予柳條藤蔓、黃鶯以人的情感，并使主客移位，巧妙而含蓄地表達了詩(shī)人對湖上亭的依戀之情（1分）。（或：借景抒情通過(guò)柳條、藤蔓、黃鶯的描寫(xiě)，表現惜別之情）

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如皋中考

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