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2011柳州中考語(yǔ)文試題及答案（word版）
作者：佚名 信息來(lái)源：本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間：2011-8-26
�、葜参镏θ~每天都要蒸發(fā)大量的水分，水在蒸發(fā)過(guò)程中會(huì )吸收周?chē)諝庵械臒崃�，起到降溫作用，因而植物又被譽(yù)為綠色空調器。每公頃綠地從周?chē)h(huán)境中吸收熱量的能力，相當于一百多臺家用空調的制冷能力。據科學(xué)測定，綠蔭覆蓋率高的街區，曼燕的夏天氣溫比缺乏綠意的街區低2至4攝氏度，濕度提高10%至20%。
�、迾�(shù)轉還有減弱噪聲的奇妙本領(lǐng)。樹(shù)木的枝葉不僅對聲波有很強的吸收能力，而且還能不定向地反射聲波。當噪聲的聲波通過(guò)樹(shù)林時(shí)，樹(shù)葉表面的氣孔和絨毛套像纖維吸音板一樣把聲音吸收掉。同時(shí)，枝葉的擺動(dòng)會(huì )使聲波減弱，乃至迅速消失。
�、邞盟参飪艋鬯且环N成本低廉、簡(jiǎn)便易行的降污方法。水生植物在生長(cháng)發(fā)育過(guò)程中，需要不斷吸收水中的營(yíng)養物質(zhì)，污染米質(zhì)的有機物質(zhì)也隨之被植物吸收到體內。這些有機物質(zhì)有的被植物利用，有的積累在植物體內降解轉化，從有害變?yōu)闊o(wú)害，從而使污染的水體得到凈化。
�、鄾](méi)想到吧，綠色植物的本領(lǐng)還真不小。那就讓我們多多植樹(shù)造林，綠化環(huán)境，把植物衛士請到我們的家門(mén)口吧。
�。ㄟx自《我們愛(ài)科學(xué)》2011年第2期，有刪改）
17．根據選文，請分點(diǎn)概括綠色植物具有的特殊本領(lǐng)。（4分）
答：
18．第③段劃線(xiàn)語(yǔ)句除舉例子之外，還使用了哪兩種說(shuō)明方法？它們分別起到什么作用？（4分）
答：
品味時(shí)尚（丁立梅）
�。�1）是在突然間起了念頭，要來(lái)個(gè)農家游的。
�。�2）那日，用來(lái)翻報，看到休閑時(shí)尚一欄，大幅的照片上，村莊田疇鋪陳，陽(yáng)光融融，人們笑臉燦爛。旁有文字介紹，說(shuō)城里人現在最時(shí)尚的生活，是去鄉下吃農家飯，品農家萊，看農家景。
�。�3）失笑不已，這樣的時(shí)尚，我在二十年前可是天天品味著(zhù)的。
�。�4）得了啟示，休息日里，電話(huà)召集同樣在外工作的弟弟，我說(shuō)我們這挺一起來(lái)個(gè)農家游可好？
�。�5）兩家人馬，浩蕩成一支團隊，直往鄉下--我們的老家撲去�；艔埩宋覀兊母改�，他們站在屋前，手足無(wú)措地望著(zhù)我們笑，問(wèn)，乖乖啊，今天又不過(guò)年又不過(guò)節的，咋都回來(lái)了呢？
�。�6）一笑，回他們，想你們了唄。話(huà)說(shuō)完，臉暗紅，若不是受這時(shí)尚的農家游的啟發(fā)，生活在城里的我們，平常日子里，哪里會(huì )想到父母！
�。�7）父母冷清的小屋，因我們的到來(lái)而熱鬧，家里養的小黃狗也來(lái)湊熱鬧，老熟人似的．繞了我們的腳跟嗅。一只小羊跑來(lái)，站在門(mén)口，朝著(zhù)我們好奇地張望，琥珀色的眼睛里，有著(zhù)孩童般的溫柔和天真。母親介紹它像介紹她另外的弦子。母親說(shuō)，這是末里剛生的小羊，這小家伙聰明得跟人似的，我和你爸從田里回來(lái)，它都老遠跑過(guò)去接。前些天，它吃了下過(guò)露水的草，瀉肚子了，再給它濕草，它怎幺也不肯吃了。
�。�8）我們都以為奇，圍著(zhù)小羊拍照。暗喜不已，這樣的“明星人物”，到哪里找？六風(fēng)的小侄子更是抱著(zhù)它，當了活玩具，喜歡得不肯松手了。
�。�9）提了籃子，去地里摘菜蔬。初夏的天，地里的植物們，蔥蘢得不能再蔥蘢。瓜果多的是，香瓜梨瓜木瓜，比賽著(zhù)結，--隨便摘吧。蔬菜多的是，韭菜一壟一壟地綠著(zhù)。還有小青菜，嫩得掐得出水來(lái)。黃豆莢也飽滿(mǎn)得剛剛好，用韭菜炒嫩黃豆吃，既鮮嫩又清新。
�。�10）鄰居們隔屋相望，遠遠招呼，我家有紫茄子要不要？
�。�11）要，當然要。提了籃子就過(guò)去了，摘T小半籃子。鄰人還嫌不夠，頻相勸，再多摘點(diǎn)呀，我家里多著(zhù)呢。
�。�12）心里滿(mǎn)溢著(zhù)都是好。鄉下人家就是實(shí)誠，在他們，給予是幸福，而你的接受，對他們來(lái)說(shuō)，更是福。因為你的接受，意味著(zhù)沒(méi)拿他們當外人。心與心，原是這樣靠近的。
�。�13）很快，正宗的土灶上燒出正宗的土菜，父親還宰了一只草雞。一桌子的好吃好喝。我們埋頭太吃，直吃得打飽嗝。父母卻吃得少，一直在一旁笑瞇瞇地看著(zhù)我們，不時(shí)地嘆一聲，真好。
�。�14）真好什么呢？在他們，子女�；丶铱纯�，就是最大的滿(mǎn)足。我突然想，假如，與親情相約也能成為一種時(shí)尚，特有多少父母菱開(kāi)顏啊。而我們，也圓這樣的時(shí)尚，可以時(shí)常與記憶里的自己重逢，去童年呆過(guò)的地方走一走，去問(wèn)候一下從前的藍天和白云。人生套因此更為豐滿(mǎn)。
�。ㄟx自《妙筆閱讀經(jīng)典》2011年第4期，有改動(dòng)）
19．第③段和第⑩段中加點(diǎn)的兩處“這樣的時(shí)尚”各有所指，請根據上下文指出它們各自所指代的內容。（2分）
答：
20．好的細節描寫(xiě)往往能畫(huà)龍點(diǎn)睛。請簡(jiǎn)要分析下列句中的細節描寫(xiě)所表現出的人物心理。（4分）
(l)他們站在犀前，手足無(wú)措地望著(zhù)我們笑。
答：
(2)話(huà)說(shuō)完，臉暗紅。
答：
21．文中第（9）段的景物描寫(xiě)很精彩，與下面文段有異曲同工之妙。請從表現手法
及其作用來(lái)比較它們的共同特點(diǎn)。（3分）
答：
花開(kāi)了，就像花睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像鳥(niǎo)上天了似的。蟲(chóng)子叫了，就像蟲(chóng)
子在說(shuō)話(huà)似的。一切都活了，都是自由的：要做什幺，就做什么；要怎么樣，就怎么
樣。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一朵謊花，就
開(kāi)一采謊花，愿意鮚一個(gè)黃瓜，就結一個(gè)黃瓜。若都不愿意，就是一個(gè)黃瓜也不
姑，一朵花也不開(kāi)，也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(cháng)多高就長(cháng)多高，它若愿意長(cháng)上天
去，也沒(méi)有人管。蝴蝶隨意地飛，一會(huì )從墻頭上飛來(lái)一對黃蝴蝶，一會(huì )又從墻頭上
飛走了一個(gè)白蝴蝶。（節選自蕭紅《呼蘭河傳》）
22．文末“我”期待“與親情相約也能成為一種時(shí)尚”，這是為什么？請結合全文內容簡(jiǎn)要回答。(4分)
答：
2011柳州中考語(yǔ)文試題及答案（word版）
�、迾�(shù)轉還有減弱噪聲的奇妙本領(lǐng)。樹(shù)木的枝葉不僅對聲波有很強的吸收能力，而且還能不定向地反射聲波。當噪聲的聲波通過(guò)樹(shù)林時(shí)，樹(shù)葉表面的氣孔和絨毛套像纖維吸音板一樣把聲音吸收掉。同時(shí)，枝葉的擺動(dòng)會(huì )使聲波減弱，乃至迅速消失。
�、邞盟参飪艋鬯且环N成本低廉、簡(jiǎn)便易行的降污方法。水生植物在生長(cháng)發(fā)育過(guò)程中，需要不斷吸收水中的營(yíng)養物質(zhì)，污染米質(zhì)的有機物質(zhì)也隨之被植物吸收到體內。這些有機物質(zhì)有的被植物利用，有的積累在植物體內降解轉化，從有害變?yōu)闊o(wú)害，從而使污染的水體得到凈化。
�、鄾](méi)想到吧，綠色植物的本領(lǐng)還真不小。那就讓我們多多植樹(shù)造林，綠化環(huán)境，把植物衛士請到我們的家門(mén)口吧。
�。ㄟx自《我們愛(ài)科學(xué)》2011年第2期，有刪改）
17．根據選文，請分點(diǎn)概括綠色植物具有的特殊本領(lǐng)。（4分）
答：
18．第③段劃線(xiàn)語(yǔ)句除舉例子之外，還使用了哪兩種說(shuō)明方法？它們分別起到什么作用？（4分）
答：
品味時(shí)尚（丁立梅）
�。�1）是在突然間起了念頭，要來(lái)個(gè)農家游的。
�。�2）那日，用來(lái)翻報，看到休閑時(shí)尚一欄，大幅的照片上，村莊田疇鋪陳，陽(yáng)光融融，人們笑臉燦爛。旁有文字介紹，說(shuō)城里人現在最時(shí)尚的生活，是去鄉下吃農家飯，品農家萊，看農家景。
�。�3）失笑不已，這樣的時(shí)尚，我在二十年前可是天天品味著(zhù)的。
�。�4）得了啟示，休息日里，電話(huà)召集同樣在外工作的弟弟，我說(shuō)我們這挺一起來(lái)個(gè)農家游可好？
�。�5）兩家人馬，浩蕩成一支團隊，直往鄉下--我們的老家撲去�；艔埩宋覀兊母改�，他們站在屋前，手足無(wú)措地望著(zhù)我們笑，問(wèn)，乖乖啊，今天又不過(guò)年又不過(guò)節的，咋都回來(lái)了呢？
�。�6）一笑，回他們，想你們了唄。話(huà)說(shuō)完，臉暗紅，若不是受這時(shí)尚的農家游的啟發(fā)，生活在城里的我們，平常日子里，哪里會(huì )想到父母！
�。�7）父母冷清的小屋，因我們的到來(lái)而熱鬧，家里養的小黃狗也來(lái)湊熱鬧，老熟人似的．繞了我們的腳跟嗅。一只小羊跑來(lái)，站在門(mén)口，朝著(zhù)我們好奇地張望，琥珀色的眼睛里，有著(zhù)孩童般的溫柔和天真。母親介紹它像介紹她另外的弦子。母親說(shuō)，這是末里剛生的小羊，這小家伙聰明得跟人似的，我和你爸從田里回來(lái)，它都老遠跑過(guò)去接。前些天，它吃了下過(guò)露水的草，瀉肚子了，再給它濕草，它怎幺也不肯吃了。
�。�8）我們都以為奇，圍著(zhù)小羊拍照。暗喜不已，這樣的“明星人物”，到哪里找？六風(fēng)的小侄子更是抱著(zhù)它，當了活玩具，喜歡得不肯松手了。
�。�9）提了籃子，去地里摘菜蔬。初夏的天，地里的植物們，蔥蘢得不能再蔥蘢。瓜果多的是，香瓜梨瓜木瓜，比賽著(zhù)結，--隨便摘吧。蔬菜多的是，韭菜一壟一壟地綠著(zhù)。還有小青菜，嫩得掐得出水來(lái)。黃豆莢也飽滿(mǎn)得剛剛好，用韭菜炒嫩黃豆吃，既鮮嫩又清新。
�。�10）鄰居們隔屋相望，遠遠招呼，我家有紫茄子要不要？
�。�11）要，當然要。提了籃子就過(guò)去了，摘T小半籃子。鄰人還嫌不夠，頻相勸，再多摘點(diǎn)呀，我家里多著(zhù)呢。
�。�12）心里滿(mǎn)溢著(zhù)都是好。鄉下人家就是實(shí)誠，在他們，給予是幸福，而你的接受，對他們來(lái)說(shuō)，更是福。因為你的接受，意味著(zhù)沒(méi)拿他們當外人。心與心，原是這樣靠近的。
�。�13）很快，正宗的土灶上燒出正宗的土菜，父親還宰了一只草雞。一桌子的好吃好喝。我們埋頭太吃，直吃得打飽嗝。父母卻吃得少，一直在一旁笑瞇瞇地看著(zhù)我們，不時(shí)地嘆一聲，真好。
�。�14）真好什么呢？在他們，子女�；丶铱纯�，就是最大的滿(mǎn)足。我突然想，假如，與親情相約也能成為一種時(shí)尚，特有多少父母菱開(kāi)顏啊。而我們，也圓這樣的時(shí)尚，可以時(shí)常與記憶里的自己重逢，去童年呆過(guò)的地方走一走，去問(wèn)候一下從前的藍天和白云。人生套因此更為豐滿(mǎn)。
�。ㄟx自《妙筆閱讀經(jīng)典》2011年第4期，有改動(dòng)）
19．第③段和第⑩段中加點(diǎn)的兩處“這樣的時(shí)尚”各有所指，請根據上下文指出它們各自所指代的內容。（2分）
答：
20．好的細節描寫(xiě)往往能畫(huà)龍點(diǎn)睛。請簡(jiǎn)要分析下列句中的細節描寫(xiě)所表現出的人物心理。（4分）
(l)他們站在犀前，手足無(wú)措地望著(zhù)我們笑。
答：
(2)話(huà)說(shuō)完，臉暗紅。
答：
21．文中第（9）段的景物描寫(xiě)很精彩，與下面文段有異曲同工之妙。請從表現手法
及其作用來(lái)比較它們的共同特點(diǎn)。（3分）
答：
花開(kāi)了，就像花睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像鳥(niǎo)上天了似的。蟲(chóng)子叫了，就像蟲(chóng)
子在說(shuō)話(huà)似的。一切都活了，都是自由的：要做什幺，就做什么；要怎么樣，就怎么
樣。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一朵謊花，就
開(kāi)一采謊花，愿意鮚一個(gè)黃瓜，就結一個(gè)黃瓜。若都不愿意，就是一個(gè)黃瓜也不
姑，一朵花也不開(kāi)，也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(cháng)多高就長(cháng)多高，它若愿意長(cháng)上天
去，也沒(méi)有人管。蝴蝶隨意地飛，一會(huì )從墻頭上飛來(lái)一對黃蝴蝶，一會(huì )又從墻頭上
飛走了一個(gè)白蝴蝶。（節選自蕭紅《呼蘭河傳》）
22．文末“我”期待“與親情相約也能成為一種時(shí)尚”，這是為什么？請結合全文內容簡(jiǎn)要回答。(4分)
答：
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