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2013恩施中考生物考試大綱
作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2013-4-7
(七)生物的生殖、發(fā)育與遺傳
1.人的生殖和發(fā)育: 概述男性生殖系統的結構和功能。概述女性生殖系統的結構和功能。描述受精過(guò)程。描述胚胎發(fā)育過(guò)程。
2.動(dòng)物的生殖和發(fā)育: 舉例說(shuō)出昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程。描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程。描述鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程。
3.植物的生殖: 列舉植物的無(wú)性生殖。嘗試植物的扦插或嫁接。描述植物的有性生殖。
4.生物的遺傳和變異: 說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。描述染色體、DNA和基因的關(guān)系。舉例說(shuō)出生物的性狀是由基因控制的。解釋人的性別決定。認同優(yōu)生優(yōu)育。舉例說(shuō)出生物的變異。舉例說(shuō)出遺傳育種在實(shí)踐上的應用。
5.活動(dòng):收集和交流關(guān)于人類(lèi)基因組計劃的報道、資料等信息。收集和交流近親結婚危害的資料。觀(guān)察某種生物(如金魚(yú))的變異現象。
(八)生物的多樣性
1.生物的多樣性:嘗試根據一定的特征對生物進(jìn)行分類(lèi)。描述病毒和細菌的主要特征以及它們與人類(lèi)生活的關(guān)系。描述真菌的主要特征及其與人類(lèi)生活的關(guān)系。概述植物(藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、種子植物)的主要特征以及它們與人類(lèi)生活的關(guān)系。概述脊椎動(dòng)物不同類(lèi)群(魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi))的主要特征以及它們與人類(lèi)生活的關(guān)系。關(guān)注我國特有的珍稀動(dòng)植物。說(shuō)明保護生物多樣性的重要意義。
2. 生命的起源和生物進(jìn)化:描述生命起源的過(guò)程。概述生物進(jìn)化的主要歷程。形成生物進(jìn)化的觀(guān)點(diǎn)。
3.活動(dòng):認識校園內的植物并掛牌。收集當地一種養殖動(dòng)物的相關(guān)資料。收集和交流有關(guān)生物資源保護的法規。收集和交流珍稀動(dòng)植物的照片及相關(guān)資料。調查當地具有重要經(jīng)濟意義的生物資源,提出保護和開(kāi)發(fā)利用的建議。
(九)生物技術(shù)
1.日常生活中的生物技術(shù):舉例說(shuō)出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。說(shuō)明食品的腐敗原因。運用適當的方法保存食品。
2.現代生物技術(shù):舉例說(shuō)出克隆技術(shù)的應用。舉例說(shuō)出轉基因技術(shù)的應用。關(guān)注生物技術(shù)的發(fā)展對人類(lèi)未來(lái)的影響。
3.活動(dòng):練習制作面醬或酸奶等發(fā)酵食品。探究食品保存的方法。
(十)健康地生活
1.健康地度過(guò)青春期:描述青春期的發(fā)育特點(diǎn)。養成青春期的衛生保健習慣。
2.傳染病和免疫:說(shuō)明傳染病的病因、傳播途徑和預防措施。列舉常見(jiàn)的寄生蟲(chóng)病、細菌性傳染。ò懿。、病毒性傳染。òò滩。。描述人體的免疫功能。區別人體的特異性免疫和非特異性免疫。說(shuō)明計劃免疫的意義。
3.威脅人體健康的當代主要疾。宏P(guān)注心血管疾病的危害。關(guān)注癌癥的危害。
4.酗酒、吸煙和吸毒的危害:說(shuō)明酗酒對人體健康的危害。說(shuō)明吸煙對人體健康的危害。拒絕毒品。
5. 醫藥常識:說(shuō)出一些常用藥物的名稱(chēng)和作用。概述安全用藥的常識。運用一些急救的方法。
6.活動(dòng):調查當地的主要傳染病。收集(包括從報紙、書(shū)刊、網(wǎng)絡(luò ))有關(guān)艾滋病的資料。探究酒精對水蚤心率的影響。收集家庭常備藥品的標簽,分析藥品標簽包含的信息。
2013恩施中考生物考試大綱
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