2011梧州中考語(yǔ)文試題試卷及參考答案

　二、文言文閱讀（共13分）
　�。ㄒ唬�（8分）
　　8.（2分）B
　　9.（2分）（1）于：在�！。�2） 以：因為。
　　10.（2分）C
　　11.（2分）  正氣凜然、不畏強暴
　�。ǘ�）（5分）
　　12.（3分）（1）破：攻破。（2）旬：十天。（3）易：換。
　　13.（2分）臨死前，李邈臉色毫不改變，向著(zhù)南面拜了兩次（皇帝），端端正正地坐著(zhù)被殺了。（能譯出整句大意，1分；再：兩次。1分）
　　三、現代文閱讀（共28分）
　�。ㄒ唬�（16分）
　　14.（2分）按圖索驥：文中指讓“兒子”按母親的指點(diǎn)去看病。
　　15.（3分）
　　16.（2分）準確地表現出“我”經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭后，狠下決心，讓“兒子”獨自到醫院看病的情形。（分析1分，表述1分）
　　17.（2分）B
　　18.（7分）
　�。�1）（3分）在磨煉“兒子”的過(guò)程中，“我”的勇氣和信心得到增強，（1分）教育“兒子”的方法得以改進(jìn)，（1分）心理承受能力得到提高。（1分）
　�。�2）（4分）理解：在我們成長(cháng)的道路上，長(cháng)輩預先指明的方向，傳授的經(jīng)驗、方法，（1分）對我們是很有幫助的。（1分）
　　益處：長(cháng)輩的教導讓我們少走彎路，（1分）解決困難的辦法更多。（1分）（或答路線(xiàn)圖內容1分，益處1分）
　�。ǘ�）（12分）
　　19.（2分）生命需要平衡。
　　20.（2分）示例：耳朵聾了，德國的貝多芬卻成為世界聞名的音樂(lè )家。（事例典型1分，表述1分）
　　21.（4分）
　　論證方法：舉例論證、對比論證（2分）
　　作用：引用詩(shī)詞，既豐富了文章內容，增加文采，又增強文章氣勢；（1分）比喻生命的兩種情景，形成對比，使論證更加充分、有力。（1分）
　　22.（2分）D
　　23.（2分）示例：考試考砸了，我會(huì )鼓勵自己，“有付出不一定有回報，但不付出一定沒(méi)回報”，只要繼續努力，下次一定能考好。
　　四、作文（50分）
　　24．                            作文評分標準
　　內容25分一等（25-21）二等（20-15）三等（14-10）四等（9-0）
　　切合題意 中心突出 內容充實(shí) 感情真摯符合題意 中心明確 內容較充實(shí) 感情真實(shí)基本符合題意 中心基本明確 內容單薄 感情基本真實(shí)偏離題意 中心不明或立意不當 沒(méi)有什么內容 感情虛假
　　表達25分一等（25-21）二等（20-15）三等（14-10）四等（9-0）
　　符合文體要求 結構嚴謹 語(yǔ)言流暢 錯別字少于5個(gè)符合文體要求 結構完整 語(yǔ)言通順 錯別字較少基本符合文體要求 結構基本完整 語(yǔ)言基本通順 錯別字不多不符合文體要求 結構混亂 語(yǔ)言不通順，語(yǔ)病多 錯別字較多
　　書(shū)寫(xiě)（5分）
　　書(shū)寫(xiě)評分標準
　　5分書(shū)寫(xiě)正確、工整、勻稱(chēng)、美觀(guān)，卷面整潔。
　　4分書(shū)寫(xiě)正確、工整，卷面較整潔。
　　3分書(shū)寫(xiě)正確，字跡清楚，卷面雖有少量涂改，但對整卷影響不大。
　　2分書(shū)寫(xiě)不工整，字體較難辨認，卷面不整潔。
　　1分書(shū)寫(xiě)潦草，字體難以辨認；或書(shū)寫(xiě)量少（不寫(xiě)作文）。

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