2012鄂州中考語(yǔ)文試卷試題及答案

　　16．下列各項對語(yǔ)法知識的判斷與分析，正確的一項是
　　A“雄偉”“壯麗”“非�！薄皩庫o”都屬于形容詞。
　　B．短語(yǔ)“黃麻起義”“天堂美景”“赤壁風(fēng)光”“武穴酥糖”的結構都相同。
　　C．“投資億元的武穴梅苑現代畜牧科技示范園建成并開(kāi)始使用”，句子的主干是“示范園建成使用”。
　　D．“我到了自家的房外，我的母親早已迎著(zhù)出來(lái)了，接著(zhù)便飛出了八歲的侄兒宏兒”，這句中“飛出”運用比喻的修辭，生動(dòng)地刻畫(huà)出小孩活潑靈動(dòng)的性格。
　　17.請將下面已經(jīng)打亂順序的四句話(huà)進(jìn)行正確的排序。（只填寫(xiě)序號）
　�、倨渌�地方的園林我也到過(guò)一些。②因此，誰(shuí)如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過(guò)。③蘇州園林據說(shuō)有一百多處，我到過(guò)的不過(guò)十多處。④倘若要我說(shuō)說(shuō)總的印象，我覺(jué)得蘇州園林是我國各地園林的標本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。
　　18.語(yǔ)言表達
　　郭老師在黃岡市語(yǔ)文“課內比教學(xué)”活動(dòng)中，榮獲第一名，將代表黃岡參加全省“教學(xué)比武”。
　　假如你是郭老師的學(xué)生，請你向郭老師發(fā)一條短信表示祝賀。要求：不要超過(guò)30字，不得透露學(xué)校、班級和姓名等信息。
三、淺層閱讀理解（30分）
　�。ㄒ唬╅喿x下面的文字，完成19-20題。（4分，每題2分）
　　六月十五那天，天熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已經(jīng)像下了火……
　　街上的柳樹(shù)像病了似的，葉子掛著(zhù)www.artinstocktrader.com層灰土在枝上打著(zhù)卷；枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)的，無(wú)精打采的低垂著(zhù)。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有，于巴巴的發(fā)著(zhù)些白光。便道上塵土飛起多高，與天上的灰氣聯(lián)接起來(lái)，結成一片毒惡的灰沙陣，燙著(zhù)行人的臉。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)的老城像燒透的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別的大，小販們不敢吆喝，柏油路化開(kāi)，甚至于鋪戶(hù)門(mén)前的銅牌也好像要被曬化。街上異常的清靜，只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦躁的一些單調的丁丁當當。拉車(chē)的人們，明知不活動(dòng)便沒(méi)有飯吃，也懶得去張羅買(mǎi)賣(mài)：有的把車(chē)放在有些陰涼的地方，支起車(chē)棚，坐在車(chē)上打盹；有的鉆進(jìn)小茶館去喝茶；有的根本沒(méi)有拉出車(chē)來(lái)，而來(lái)到街上看看，看看有沒(méi)有出車(chē)的可能。那些拉著(zhù)買(mǎi)賣(mài)的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丟臉，不敢再跑，只低著(zhù)頭慢慢的走。每一個(gè)井臺都成了他們的救星，不管剛拉了幾步，見(jiàn)井就奔過(guò)去，趕不上新汲的水，便和驢馬同在水槽里灌一大氣。還有的，因為中了暑，或是發(fā)痧，走著(zhù)走著(zhù)，一頭栽到地上，永不起來(lái)。（選自老舍《駱駝祥子》）
　　19.下列對選文的理解分析，不正確的一項是
　　A選文開(kāi)頭，作者用“發(fā)了狂”“下了火”總寫(xiě)六月十五那天異常炎熱的天氣。
　　B．“于巴巴的發(fā)著(zhù)些白光”“丁丁當當”和“燙手”，分別從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)上寫(xiě)天氣的炎熱。
　　C．作者從多方面多角度寫(xiě)天氣的炎熱：有正面寫(xiě)，有側面寫(xiě)；有靜景，有動(dòng)景；有聲，有色；有比喻擬人，有夸張排比。
　　D．選文渲染烈日和暴風(fēng)雨下的惡劣天氣，目的是襯托祥子拉車(chē)的辛苦，突出他在酷暑下受到的煎熬。
　　20．“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”是一種良好的學(xué)習習慣。請你仿照示例，給下面劃線(xiàn)的句子或句中的詞語(yǔ)作旁注。
　　示例：原文：每一口井都成了他們的救星，
　　不管剛拉了幾步，見(jiàn)井就奔過(guò)去，趕不上新汲的水，就跟驢馬同在水槽里灌一大氣。
　　原文：街上的柳樹(shù)像病了似的，葉子掛著(zhù)層灰土在枝上打著(zhù)卷；枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)，無(wú)
　　精打采地低垂著(zhù)。
　　旁注示例：描述拉車(chē)人的活動(dòng)，
　　“奔”“灌”表現了他們牛馬一般的生活。
　　旁注：
　�。ǘ�）閱讀下面的消息，完成21-22題。（5分，21題2分，22題3分）
　　湖北日報2月18日訊黃岡市教育局昨日透露，從3月上旬開(kāi)始，羅田、英山、蘄春、團風(fēng)、紅安、麻城6個(gè)縣市農村學(xué)校實(shí)施營(yíng)養改善計劃，每位學(xué)生每天將有3元錢(qián)的營(yíng)養膳食補助。
　　這是繼農村義務(wù)教育“兩免一補”后的又一重大民生工程。中央財政依照每生每天3元、全年200天的標準進(jìn)行補助。此計劃的實(shí)施范圍，不包括幼兒園兒童和高中學(xué)生，也不包括城市學(xué)生。
　　21．請概括這則消息的主要內容，要求不超過(guò)25字。
　　22.中央補助政策體現了對農村學(xué)生的關(guān)愛(ài)，有少數學(xué)生卻不知稼穡艱辛，糟蹋浪費糧食。請你擬寫(xiě)一則公益廣告，呼吁莘莘學(xué)子愛(ài)惜糧食。要求不超過(guò)15字。
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