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        2015呼和浩特中考語(yǔ)文試卷試題及參考答案

        作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2015-8-23

        (三)閱讀下面文章,完成 24—27 題。(8分)

        談孝

        季羨林

        ①孝,這個(gè)概念和行為,在世界上許多國家中都是有的,而在中國獨為突出。中國社會(huì ),幾千年以來(lái)就是一個(gè)宗法倫理色彩非常濃的社會(huì ),為世界上任何國家所不及。

        ②中國人民一向視孝為最高美德。嘴里常說(shuō)的、書(shū)上常講的“三綱五!,又是什么“三綱六紀”,哪里也不缺少父子這一綱。具體地應該說(shuō)“父慈子孝”是一個(gè)對等的關(guān)系。后來(lái)不知道是怎么一來(lái),只強調“子孝”,而淡化了“父慈”,甚至變成了“天下無(wú)不是的父母”。古書(shū)上說(shuō):“身體膚發(fā),受之父母!币粋(gè)人的身體是父母給的,父母如果愿意收回去,也是可以允許的了。  

        ③歷代有不少皇帝昭告人民:“以孝治天下”。自己還裝模作樣,盡量露出一副孝子的形象。盡管中國歷史上也并不缺少為了爭奪王位導致兒子殺死父親的記載,野史中這類(lèi)記載就更多,但那是天子的事,老百姓則是絕對不能允許的。如果發(fā)生兒女殺父母的事,皇帝必赫然震怒,處兒女以極刑中的極刑。在中國流傳時(shí)間極長(cháng)而又極廣的所謂 “教孝”中,就有一些提倡愚孝的故事,比如王祥臥冰、割股療疾等等都是迷信色彩極濃的故事,產(chǎn)生了不良的影響。

        ④但是中華民族畢竟是一個(gè)極富于理性的民族。就在已經(jīng)被視為經(jīng)典的《孝經(jīng)·諫凈章》中,我們可以讀到下列的話(huà):

        昔者天子有諍臣七人,雖無(wú)道,不失其天下;諸侯有諍臣五人,雖無(wú)道,不失其國;大夫有諍臣三人,雖無(wú)道,不失其家;士有諍友,則身不離于令名;父有諍子,則身不陷于不義。故當不義,則子不可以不諍于父, 臣不可以不諍于君;故當不義,則諍之,從父之令,又焉得為孝乎?

        ⑤這話(huà)說(shuō)得多么好呀,多么合情合理呀!這與“天下無(wú)不是的父母”這一句話(huà)形成了鮮明的對立。后者只能歸入愚孝一類(lèi),是不足取的。  

        ⑥到了今天,我們應該怎樣對待孝呢?我們還要不要提倡孝道呢?據我個(gè)人的觀(guān)察,在時(shí)代變革的大潮中,孝的概念確實(shí)已經(jīng)淡化了。不贍養老父老母,甚至虐待他們的事情,時(shí)有所聞。我認為,這是不應該的,是影響社會(huì )安定團結的消極因素。我們當然不能再提倡愚孝。但是,小時(shí)候父母撫養子女,沒(méi)有這種撫養,兒女是活不下來(lái)的。父母年老了,子女來(lái)贍養,就不說(shuō)是報恩吧,也是合乎人情的。如果多數子女不這樣做,我們的國家和社會(huì )能負擔起這個(gè)任務(wù)來(lái)嗎?這對 我們迫切要求的安定團結是極為不利的。這 一點(diǎn)簡(jiǎn)單的道理,希望當今為子女者三思。

        (選自《讀書(shū)與做人》)

        24.作者提倡“孝”,認為 “孝”的核心內容是                           。(1分)

        25.中華民族是一個(gè)極富于理性的民族,為什么還流傳著(zhù)一些如“王祥臥冰”這樣的愚孝故事?(2分)

        答:                            

        26.第④段中兩個(gè)“令”的意思分別是什么?這一段在論證過(guò)程中起到了什么作用?(3分)

        答:                            

        27.對文章內容理解正確的一項是(2分)(   )

           A.孝作為一種行為在中國獨為突出,原因是中國社會(huì )幾千年以來(lái)宗法倫理色彩濃厚。

        B.在中國歷史上,對于孝的看法有一個(gè)變化的過(guò)程,從“天下無(wú)不是的父母”到“三綱六紀”就是這個(gè)過(guò)程的體現。

         C.孝的概念淡化是時(shí)代變革大潮帶來(lái)的必然結果,而子女贍養父母才是社會(huì )安定團結的積極因素。

        D.關(guān)于行孝,作者的提議既符合客觀(guān)實(shí)際又切實(shí)可行,就是贍養;同時(shí)作者并不認為所有的人都會(huì )是孝的身體力行者。

        五、作文(50分)

        28.小作文(10分)

        仔細閱讀下面的文字,在第二段冒號之后續寫(xiě)一段文字。

        要求:⑴字數不少于130個(gè)字;[來(lái)源:Z*xx*k.Com]

                 ⑵內容要寫(xiě)得合情合理,而且要與給出的文字銜接、對應。

        我們應當喜歡青年人,因為他們好多地方值得我們學(xué)習。你看:青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。他們最少保守思想,敢想敢干,勇于創(chuàng )新;而且有一種大無(wú)畏的精神,什么困難也嚇不倒他們。但是,他們也有弱點(diǎn),這就是他們往往急于求成,做事浮躁,甚至蠻干。這一點(diǎn)我們應當警惕。(第一段冒號之后共110個(gè)字)

        我們也應當喜歡老年人,因為老年人比之青年人,有他們突出的優(yōu)點(diǎn):

        29.大作文(40分)

        題目:____________使我受益匪淺

        要求:(1)橫線(xiàn)上要求填的是一本書(shū)的書(shū)名或是一篇文章的篇名,要寫(xiě)的是某一本書(shū)或某一篇文章使我受益匪淺。文中的“我”必須是考生自己;

        (2)不僅要寫(xiě)出書(shū)名或文章名,還要寫(xiě)出作者的姓名或者筆名來(lái);

        (3)要具體寫(xiě)出書(shū)中或文章中的哪個(gè)或哪些地方使你受到什么教益,切不可只作空泛概括的介紹;

        (4)不得出現真實(shí)的人名、校名、地名;

        (5)不少于 600字,字要寫(xiě)得規范、工整、美觀(guān)。

         

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