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        2014柳州中考數學(xué)考試說(shuō)明大綱

        作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2014-5-8


        ②了解平行四邊形、圓是中心對稱(chēng)圖形。
        ③能夠按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形旋轉后的圖形。
        ④了解旋轉在現實(shí)生活中的應用。
        ⑤理解圖形之間的變換關(guān)系(軸對稱(chēng)、平移、旋轉及其組合)。
        ⑥靈活運用軸對稱(chēng)、平移和旋轉的組合進(jìn)行圖案設計。
        (4)圖形的相似
        ①了解比例的基本性質(zhì),了解線(xiàn)段的比、成比例線(xiàn)段,了解黃金分割。
        ②認識圖形的相似,理解相似圖形的性質(zhì),知道相似多邊形的對應角相等,對應邊成比例,面積的比等于對應邊比的平方。
        ③了解兩個(gè)三角形相似的概念,理解兩個(gè)三角形相似的條件。
        ④了解圖形的位似,能夠利用位似將一個(gè)圖形放大或縮小。
        ⑤認識現實(shí)生活中物體的相似,利用圖形的相似解決一些實(shí)際問(wèn)題(如利用相似測量旗桿的高度)。
        ⑥認識銳角三角函數(sinA、cosA、tanA),知道30°,45°,60°角的三角函數值;由已知特殊三角函數值求它對應的銳角。
        ⑦會(huì )用三角函數解決與直角三角形有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。
        3.圖形與坐標
        (1)認識并能畫(huà)出平面直角坐標系;在給定的直角坐標系中,會(huì )根據坐標描出點(diǎn)的位置、由點(diǎn)的位置寫(xiě)出它的坐標。
        (2)能在方格紙上建立適當的直角坐標系,描述物體的位置。
        (3)在同一直角坐標系中,理解圖形變換后點(diǎn)的坐標的變化。
        (4)靈活運用不同的方式確定物體的位置。
        4.圖形與證明
        (1)了解證明的含義
        ①了解定義、命題、定理的含義,會(huì )區分命題的條件(題設)和結論。
        ②了解逆命題的概念,會(huì )識別兩個(gè)互逆命題,并知道原命題成立其逆命題不一定成立。
        ③理解反例的作用,知道利用反例可以證明一個(gè)命題是錯誤的。
        ④了解反證法的含義。
        ⑤掌握用綜合法證明的格式,體會(huì )證明的過(guò)程要步步有據。
        (2)掌握以下基本事實(shí),作為證明的依據。
        ①一條直線(xiàn)截兩條平行直線(xiàn)所得的同位角相等。
        ②兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,若同位角相等那么這兩條直線(xiàn)平行。
        ③若兩個(gè)三角形的兩邊及其夾角(或兩角及其夾邊,或三邊)分別相等,則這兩個(gè)三角形全等。
        ④全等三角形的對應邊、對應角分別相等。
        (3)會(huì )用(2)中的基本事實(shí)證明下列命題
        ①平行線(xiàn)的性質(zhì)定理(內錯角相等、同旁?xún)冉腔パa)和判定定理(內錯角相等或同旁?xún)冉腔パa,則兩直線(xiàn)平行)。
        ②三角形的內角和定理及推論(三角形的外角等于不相鄰的兩內角的和,三角形的外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內角)。
        ③直角三角形全等的判定定理。
        ④角平分線(xiàn)性質(zhì)定理及逆定理;三角形的三條角平分線(xiàn)交于一點(diǎn)(內心)。
        ⑤垂直平分線(xiàn)性質(zhì)定理及逆定理;三角形的三邊的垂直平分線(xiàn)交于一點(diǎn)(外心)。
        ⑥三角形中位線(xiàn)定理。
        ⑦等腰三角形、等邊三角形、直角三角形的性質(zhì)和判定定理。
        ⑧平行四邊形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形的性質(zhì)和判定定理。
        (三)統計與概率
        1.統計
        (1)能處理簡(jiǎn)單的統計數據。
        (2)認識抽樣的必要性,能指出總體、個(gè)體、樣本,體會(huì )不同的抽樣可能得到不同的結果。
        (3)會(huì )用扇形統計圖表示數據。
        (4)理解并會(huì )計算加權平均數;根據具體問(wèn)題,能選擇合適的統計量表示數據的集中程度。
        (5)會(huì )計算極差和方差,并會(huì )用它們表示數據的離散程度。
        (6)理解頻數、頻率的概念,了解頻數分布的意義和作用,會(huì )列頻數分布表,畫(huà)頻數分布直方圖和頻數折線(xiàn)圖,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
        (7)能用樣本的平均數、方差來(lái)估計總體的平均數和方差。
        (8)能根據統計結果作出合理的判斷和預測。
        (9)認識到統計在社會(huì )生活及科學(xué)領(lǐng)域中的應用,并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
        2.概率
        (1)能用列舉法(包括列表、畫(huà)樹(shù)狀圖)計算簡(jiǎn)單事件發(fā)生的概率。
        (2)了解事件發(fā)生的頻率;知道大量重復實(shí)驗時(shí)頻率可作為事件發(fā)生概率的估計值。
        (3)認識概率的概念,并能解決一些實(shí)際問(wèn)題。
        (四)課題學(xué)習
        能靈活運用課題學(xué)習中獲得的研究問(wèn)題的方法和經(jīng)驗,從具體、簡(jiǎn)單的問(wèn)題情境中,建立并求解數學(xué)模型,解釋、解決某些數學(xué)中或實(shí)際中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。
        六、考試形式與時(shí)長(cháng)
        考試形式:閉卷、筆試;考試時(shí)長(cháng):120分鐘。
        七、試卷結構
        全卷120分。由第Ⅰ卷和第Ⅱ卷組成。第Ⅰ卷為客觀(guān)題,賦分36分。第Ⅱ卷為主觀(guān)題,賦分84分。
        (一)內容分值比例:數與代數約占45%;空間與圖形約占40%;統計與概率約占15%;課題學(xué)習(數學(xué)活動(dòng))等綜合實(shí)踐的內容適量融合在前面三個(gè)部分的內容中考查。
        (二)題型及賦分比例:試題由客觀(guān)題和主觀(guān)題兩部份組成,客觀(guān)題為選擇題,共12題,每題3分,共36分;主觀(guān)題包括填空題和解答題,填空題共6題,每題3分,共18分;解答題包括計算題、證明題、作圖題、應用題、開(kāi)放題、探究題等,共8題,共66分。選擇題是四選一型的單項選擇題;填空題只要求寫(xiě)出結果,不必寫(xiě)出計算過(guò)程或推證過(guò)程;作圖題只要求保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法,其余解答題在解答時(shí)都應寫(xiě)出文字說(shuō)明、演算步驟和推理過(guò)程。
        (三)試題難度比例:整卷難度系數0.65左右。容易題(P≥0.70)、中等題(0.7>P>0.35)、較難題(P≤0.35)的比例為6:3:1。各地市可根據實(shí)際情況適當調整。
        八、樣卷

         

         

         

         

        數   學(xué)
        (考試時(shí)間:120分鐘   滿(mǎn)分:120分)
        注意事項:
        1.試卷分為試題卷和答題卡兩部分,在本試題卷上作答無(wú)效.
        2.答題前,請認真閱讀答題卡上的注意事項.
        3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回.
        一、選擇題(共12小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項中只有一項是符合要求的,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑).
        1. 的相反數是
        A.          B. 5        C.           D.
        (知識范圍:相反數   能力:了解  難度:  0.95)
        2.已知,如圖,AD與BC相交于點(diǎn)O,AB∥CD,如果∠B=20°,∠D=40°,那么∠BOD為
        A.  B.  C.  D.
        (知識范圍:內錯角   三角形內角和 能力:了解    難度: 0.9)
        3.不等式組 的解集在數軸上可表示為
         A.                                B.

        C.                                D.
        (知識范圍:不等式、數軸  能力:理解   難度: 0.90)
        4.既是軸對稱(chēng)圖形又是中心對稱(chēng)圖形的是
        A.平行四邊形           B.等腰梯形         C.矩形 D.等腰三角形
        (知識范圍:軸對稱(chēng)   能力:  了解      難度:  0.9)
        5.已知一組從小到大的數據:0,4,x,10的中位數是5,則x=
         A.5                   B.6                C.7 D.8
        (知識范圍:中位數     能力:  理解    難度:  0.85)
        6.下列計算正確的是
        A.     B.    C.      D.
        (知識范圍:有關(guān)運算     能力:  理解      難度:  0.9)
        7.用4個(gè)棱長(cháng)為1的正方體搭成一個(gè)幾何體模型,其主視圖與左視圖如圖所示,則該立方體的
        俯視圖不可能是

         

         

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